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    对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是（ ）

    A．④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的

    B．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，均是从小鼠的脾脏中提取的

    C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导

    D．⑤可以无限增殖

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲表示酵母菌生活过程中可能发生的相关生理过程，①～④表示过程，A～E表示物质．图乙是用来探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图（橡皮塞上的弯管为带红色液滴的刻度玻璃管），请分析回答下列问题．

    （1）从图甲中可看出，酵母菌可进行的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，其中物质B为CO2，物质C产生的具体场所为细胞质基质和线粒体基质．
    （2）产物为E+B的总反应式为：C6H1206$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH（酒精）+2C02+少量能量．
    （3）图乙中红色液滴变化值代表O2的吸收量．
    （4）某兴趣小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型：
    ①除了利用图乙所示装置外，还必须同时设置对照实验．参照图乙装置，简述对照实验装置的设计方案：除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与图2装置相同．
    ②若实验后，图乙装置的红色液滴不移动，对照实验装置的红色液滴右移，则酵母菌进行的细胞呼吸方式是无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的描述，错误的是（ ）

    AaBbAB、Ab、aB、ab配子间M种结合方式子代：N种基因型，P种表现型（12∶3∶1）

    A．雌、雄配子在②过程随机结合

    B．A与B、b的自由组合发生在①

    C．M、N分别为16、3

    D．该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对等位基因的叙述正确的是（ ）

    A．控制豌豆矮茎的两个基因

    B．豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因

    C．控制相对性状的基因

    D．控制相同性状的基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是（ ）

    A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染

    B．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循能量的“整体、协调、循环、再生”的原理

    C．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，实现了能量的多级利用

    D．上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到了改善系统功能的效果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某生态农业示意图，下列说法不正确的是（ ）

    A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了废物的资源化

    B．该生态农业提高了能量利用率

    C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了物质循环原理

    D．离开人的管理，该生态工程仍可以正常运转

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞

    B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

    C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

    D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

    （1）若图为小肠绒毛上皮细胞膜，则图中d（填字母）表示钠离子的分泌过程．
    （2）若此图是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2，这些物质运输方式体现生物膜的选择透过性特性．
    （3）癌细胞的细胞膜上，含量较少的是图中的D（填字母），在生物实验中，鉴定A成分通常选用的试剂是双缩脲试剂．
    （4）在合成蛋白质旺盛的细胞内，内质网膜除与细胞膜和核膜直接相连外，还总是与线粒体的膜直接密切相连．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1表示该植物固定和还原CO2的过程，图2是外界环境因素对光合作用速率的影响．

    请据图回答：
    （1）从图2中可以看出，除了光照强度外影响光合速率的因素还有温度、CO2．当图2中的乙图中d点对应的光照强度突然降至c点对应的光照强度，则图1中的物质A在短时间会减少（增加/减少）．
    （2）如果将某植物在缺乏镁元素的土壤中栽种，叶绿素合成不足，会直接影响图1中反应过程中的物质C（A/B/C）的生成．
    （3）图2中的甲图M点限制光合作用的因素是光照强度，限制b点光合作用的因素是二氧化碳浓度．
    （4）如果30℃是某作物的光合作用的最适温度，则该植株在30℃不一定（一定/不一定）生长最快，理由是植物生长速率与净光合速率大小有关，从图2乙中不能确定30℃时净光合速率最大．

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