下列调查活动或实验中.计算所得数值与实际数值相比.可能偏大的是A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是

A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

2．根据所学知识分析回答下列问题：
（1）植物细胞、哺乳动物某一部位的细胞（如口腔上皮细胞）和人的成熟红细胞，哪个容易获取细胞膜？
试比较说明：哺乳动物成熟的红细胞不含有细胞核和细胞器．
（2）已知纤维素酶和果胶酶分别只能催化纤维素和果胶水解．假若给你一个植物细胞，请你设计获取细胞膜的操作程序．
第一步：用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，制备原生质体；
第二步：将原生质体放在蒸馏水中吸水胀破，再离心制备细胞膜．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

噬菌体、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是（）

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根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：

（1）生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。

（2）实验中应设置空白对照组，该组应用______________处理插条。

（3）实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多，需先设计一组溶液浓度梯度比较大的实验进行摸索，以确定大致范围。

（4）实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的______________，确保其相同。