(12分)下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:
(1)B液为_________,C液为_________,D液为_________。三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_________。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________________________________。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素,其中________可进入血液,参与体内血糖平衡的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中_________浓度升高,导致_________病 的发生。
(4)在正常情况下,毛细血管壁细胞的内环境是 和 ;胰腺细胞的内环境是 。
(5)胰腺细胞与人体外界环境之间是通过_________与外界环境间接地进行物质交换的。
(1)组织液;血浆;淋巴;细胞外液(内环境)
(2)胰腺组织细胞内二氧化碳的浓度高于组织液的浓度
(3)胰岛素;血糖;糖尿
(4)组织液;血浆
(5)内环境;
解析试题分析:(1)据图分析,B液为组织液,C液为血浆,D液为淋巴,它们共同构成细胞生活的液体环境,为内环境。(2)CO2进出细胞通过自由扩散,从高浓度扩散到低浓度,故是从胰腺组织细胞扩散到毛细血管的血浆。(3)激素通过血液传送到达靶细胞进行调节。胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度上升,导致糖尿病的发生。(4)毛细血管壁细胞面临的液体环境是血浆和组织液,因此其内环境是血浆和组织液;胰腺细胞的内环境是细胞外液。(5)内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的桥梁。
考点:本题考查内环境相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注人2ml体积分数3%的H2O2:溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeC13溶液,向B管滴人2滴质量分数20%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振荡;用点燃但无火焰的卫生香检验;观察并记录结果。
(1)本实验的主要目的是探索 。
(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是 。
(3)过氧化物酶也能催化H2O2的分解,产生的〔O〕能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如下实验。
参照上图所给信息,回答下列问题。
①3号试管内加人的物质是 (2分)。
②设计2号试管作为对照的具体目的是 。
③如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第 号试管。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动的距离。
(2)实验开始时,樱桃细胞进行呼吸作用主要方式的反应式是(2分):
; 场所是 。
(3)实验时环境因素可能对实验结果产生影响,为了使测得结果更准确,如何进行校正 。
(4)在樱桃细胞始终保持活力的情况下,一段时间后发现有色液滴不再移动,原因是 。
(5)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验的自变量: 。
②实验假设: 。
③实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a;
第二步:向容器内加入 ,其它处理及装置与实验组完全相同,记录 ;
第三步:比较 。
④预期结果及结论(3分):
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(除说明外,每空2分,共19分)
植物的新陈代谢受多种外部环境因子影响,请回答有关问题
(1)在植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。线粒体中能量转换形式是 ;叶绿体中能量转换形式是____ 。
(2)上图图l表示某阳生植物光合作用强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:
①当光照强度为b时,限制光合作用强度不再增加的外界因素可能 、 等。
②光照强度为a时,光合作用吸收CO2的量 .(大于、等于或小于)呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长?____,
③如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的曲线,b点的位置应如何移动? 。
(3)图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:
①A点表示该植物组织释放CO2较多,这些CO2主要是___的产物。
②由B到C,CO2的释放量不断增加,其主要原因是 。(3分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。请回答:
(1)若上图为肝脏的局部结构模式图:①正常情况下,血管B端与A端的液体相比,浓度增加的物质是
②健康人饭后半小时肝组织内葡萄糖移动的方向主要体现为 。
A 1;2 B.1;3 C.3;5 D.3;4
(2)若上图为人体细胞与内环境之间的物质交换示意图,则 三处的液体可代表内环境的构成;“胖头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零,长期食用后将直接导致上图中 (填字母)处液体的渗透压下降,使 (用图中数字表示)回流速度减慢,从而出现组织水肿等现象。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)图1表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题。
图1 图2 图3
(1)图1中AB段形成的原因是 ,CD段变化发生在__________ 期。
(2)图2中,甲细胞中含有_____________________ 染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_______________________。
(3)图2中,乙细胞处于图1中的_____________________段,对应于图3中的_____________________。
(4)图2中,丙细胞的名称是_____________________ 。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是_____________________.
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题:
(1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定____________,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的________,对照组注射等量的_________,一段时间后,测定两组小鼠的________,若_____________________________,则表明X有降血糖的作用。
(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:
用__________小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用______小鼠作为对照组2;实验组注射______________,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组___的血糖浓度均在正常范围内,而对照组___的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)材料:在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。
(1)腐木中的一个腐生细菌____________________。
(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。
(3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等全部生物___________________。
(4)这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成 。
(5)绿色开花植物的结构层次是 。
A.细胞—组织—器官—植物体 | B.细胞—组织—系统—植物本 |
C.细胞—器官—系统—植物体 | D.细胞—器官—组织—植物体 |
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