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    【题目】下列与蛋白质功能无关的是（ ）
    A.遗传
    B.运输载体
    C.免疫作用
    D.催化作用

    【答案】A
    【解析】解：A、生物体的遗传物质是核酸、蛋白质不是生物的是遗传物质，A正确；
    B、运输载体的化学本质是蛋白质，体现了蛋白质的运输功能，B错误；
    C、抗体的化学本质是蛋白质，能够抵御外来病菌、病毒等抗原的侵入，体现了蛋白质的免疫功能，C错误；
    D、酶在化学反应中起催化作用，而大多数酶的化学本质是蛋白质，体现了蛋白质的催化功能，D错误．
    故选：A．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验(各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同)，其实验结果如图所示：

    组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如图中曲线a所示。

    组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线f所示。

    组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。

    (1)在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线________代表的类似，其分布体现生物群落的________结构。

    (2)在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线________代表的类似。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】回答下列（一）、（二）小题：

    （一）回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题：

    （1）制作泡菜时，为缩短发酵周期，腌制前可加入乳酸菌。取少量酸奶，用无菌蒸馏水稀释后，再用________蘸取少量的稀释液，在 MRS 乳酸菌专用培养基的平板上划线，以获得乳酸菌单菌落。下图所示的划线分离操作，正确的是________。

    （2）泡菜腌制过程中，会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐，其中醇类是由_______进行厌氧呼吸产生。亚硝酸盐对人体有害，为测定泡菜中亚硝酸盐含量，从泡菜中提取要硝酸盐，与_______ 发生重氮化反应，再与 N-1-萘基乙二胺偶联，形成紫红色产物。然后用光程为 1cm 的_______，在 550nm 光波下测定光密度值，与由一直浓度梯度亚硝酸钠制作的_______比对，计算样品中亚硝酸盐的含量。

    （3）已知乳酸菌中的亚硝酸还原酶能降解亚硝酸盐。在一定的腌制时间内，随着腌制时间的延长，泡菜中亚硝酸盐含量逐渐降低，是由于在厌氧和_______环境下亚硝酸盐被亚硝酸还原酶降解。

    （二）回答与生态工程有关的问题：

    （1）对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如下，贯穿全过程的核心技术是________技术。其中“过腹还田”的具体途径是________。将秸秆和动物粪便等通过微生物发酵产生沼气，这是利用了农业生态工程中的________技术。

    （2）农业生产上，畜牧业依赖和受制于种植业，可以通过种植业和畜牧业的________技术提高经济和社会效益。“退耕还林”后，林地的增加可以减少________，更有利于受损生态系统的恢复。使用农药能有效控制农业害虫，但也使生态系统的________减少，因此利用生物的________进行生物防治是今后的发展方向。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是

    A．自然条件下，二倍体多数由受精卵发育而来

    B．通过花药离体培养直接得到的个体都是单倍体

    C．植物组织培养得到的个体都是单倍体

    D．体细胞内含有两个染色体组个体可能是单倍体或二倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(一）为从养猪场周围土壤中分离产脲酶的微生物，进行了如下实验。

    （1）培养基的制备：本实验需在LB固体培养基和尿素固体培养基上进行接种，因尿素_____________，只能用_____________过滤。下列对本实验选用的尿素固体培养基和LB固体培养基的叙述，错误的是（____）

    A.都要进行高压蒸汽灭菌B.都含有N源C.都要添加琼脂糖D.都要添加酚红指示剂

    （2）制备细菌悬液：在无菌条件下，将土样加到含有适量____________的三角瓶中，振荡摇匀，并以此方法制备不同浓度的土壤稀释液。

    （3）接种：本实验采用的接种方法是____________。

    (二）某研究小组利用下图所示的现代生物科学技术生产药用蛋白一一人组织纤溶酶原激活物（htPA)。请回答：

    （1）构建重组表达载体时，通常用_____________切割htPA基因与载体，形成________，再通过DNA连接酶连接。

    （2）为获取更多的实验用受精卵，要对供卵母羊注射相应激素，使其________________，获得较多的卵母细胞。采集的精子需要经过________________处理，才具备受精能力。

    （3）若想获得更多转htPA基因母羊，还可以对含有htPA基因的胚胎进行________________。 然后再通过________________技术可获得较多后代。

    （4）下列有关基因工程的叙述，正确的是（____）

    A.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

    B.大肠杆菌质粒是基因工程最常用的载体

    C.若目的基因的序列是未知的，可选用PCR技术扩增目的基因

    D.DNA连接酶催化形成氢键和磷酸二酯键的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位是百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。据图分析不正确的是（ ）

    A. 能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为13．51%

    B. A不一定是真核生物

    C. 一般B的同化量越大，流向C的能量就越多

    D. 生态系统中流动的能量不包括分解者消耗的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉彻底水解的产物是（ ）
    A.多肽
    B.葡萄糖
    C.麦芽糖
    D.氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响．如图为在一定CO2浓度和25℃条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率．下列有关说法不正确是（　　）
    A.该植物叶片的呼吸速率是5mg/（100cm2 叶小时）
    B.在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体
    C.在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照下11小时，其余时间置于黑暗中，则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45mg
    D.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），则图中a点下移，b点将右移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某致病细菌分泌的外毒素为无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，甚致死亡。该外毒素为环状肽，结构简式如图所示：

    请据图分析回答问题：

    （1）该化合物中含有游离的________个氨基，________个羧基。

    （2）该化合物是由________个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的________。

    （3）组成该化合物的氨基酸有________种，其中有________个氨基酸的R基相同，这个R基是________。

    （4）该化合物称为________肽，含有________个肽键。

    （5）填写虚线框内结构的名称：A.____________，B．___________(从氨基酸结构通式的角度讲)。

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