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    小麦种子进行呼吸作用的过程中，产生CO2的场所是（　　）
    ①细胞质基质　②线粒体　③细胞膜　④内质网．
    A、①②B、②③C、①④D、③④
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：小麦种子有氧呼吸过程：第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O6
    酶
    2丙酮酸+2ATP+4[H]；       
    第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O
    酶
    6CO2+20[H]+2ATP；
    第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O2
    酶
    12H2O+34ATP．
    小麦种子无氧呼吸过程：
    第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O6
    酶
    2丙酮酸+2ATP+4[H]；       
    第二阶段（在细胞质基质中）：2丙酮酸+4[H]
    酶
    2酒精+2CO2．
    解答： 解：①细胞质基质是小麦种子无氧呼吸产生二氧化碳的场所，①正确；　
    ②线粒体是小麦种子有氧呼吸产生二氧化碳的场所，②正确；
    ③细胞膜不是细胞呼吸的场所，不能产生二氧化碳，③错误；
    ④内质网不是细胞呼吸的场所，不能产生二氧化碳，④错误．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程及场所，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示某绿色植物的叶肉细胞中存在两种主要的代谢过程．对此解释错误的是（　　）
    A、a表示光合作用，在叶绿体中发生
    B、b表示呼吸作用
    C、b过程只在夜间进行
    D、a过程需要利用五碳化合物（C5）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请结合所学知识及图中有关信息，回答动物生命活动调节相关的问题．

    （1）当神经细胞处于静息状态时，则细胞膜内的电位是
     
    （正、负或零）电位．
    （2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是
     
    ．神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向
     
    ．
    （3）若在图甲中电极a的左侧给一适当刺激，此时a与b之间会产生电流，其最先的方向是
     
    ．
    （4）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如乙图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度．
    ①从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的
     
    部分．
    ②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．坐骨神经冲动的传导速度是
     
    m/s．
    （5）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
    假设2：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强．
    ①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果．
    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关神经冲动传导的问题：

    （1）神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是
     

    （2）上图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是
     

    （3）当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复静息电位时，发生的离子移动主要是：
     

    A．K+经主动转运出膜外     B．Na+经主动转运出膜外
    C．K+经被动转运入膜内     D．Na+经被动转运人膜内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
    B、①和②都具有双层生物膜
    C、①和②都能产生大量ATP
    D、②和③所含酶的种类相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    传统生物技术与我们的现代生活依旧非常贴近，请对下面相关实例分析作答．
    （1）许多植物芳香油的提取在原理上是相同的，有同学结合玫瑰油的提取技术，设计了提取茉莉油的如 下流程：
    莱莉花+水→A→油水混合物→分离油层→粗提精油→加B→过滤→莱莉油 
    其中A表示
     
    过程，分离油层时常用的试剂和仪器分别是
     
    ．B的成分是
     
    ，向粗提精油中加入B的目的是
     
    ．过滤的目的是
     
    ，完成 后即可得到莱莉油．
    （2）千百年来，腐乳由于其特殊的风味一直受到人们的喜爱．根据腐乳的如下制作过程回答问题：豆腐块→A→长满菌丝的豆腐块→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制 A过程有多种微生物参与，其中起主要作用的是
     
    ．腐乳所以“闻着臭，吃着鲜”，且易于消化吸收，是因为豆腐中的成分发生了如下变化：
     
    ．卤汤中通常含有12%的
     
    ，其 作用除了增加风味，还有
     
    的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的有（　　）
    ①一个ATP彻底水解需要消耗1分子的水；
    ②自然界中的光能，热能，机械能，电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP；
    ③红细胞运输的氧气被肝脏细胞用于有氧呼吸，至少经过6层磷脂分子层；
    ④在研究光合色素时，可采用纸层析法对叶绿体中的色素进行提取；
    ⑤细胞分裂的间期某段时间，由于遗传物质的解旋，染色体逐渐恢复为染色质；
    ⑥从某种生物中提取的一个核酸分子，经过分析A占a%，G占b%，且a+b=50，C占20%，腺嘌呤共150个，鸟嘌呤共225个．则该生物不可能是T2噬菌体．
    A、零项B、一项C、二项D、三项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置．
    （1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向
     
    （左/右）移动的距离．
    （2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正．校正装置的容器和小瓶中应分别放入
     
    、
     
    ．
    （3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂．有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关．请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高．
    ①实验变量：
     
    ．
    ②实验假设：
     
    ．
    ③实验步骤：
    第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a．
    第二步：
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    ④预期结果及结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人的口腔上皮细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种（　　）
    A、5、2、8
    B、4、2、2
    C、4、2、8
    D、5、4、8

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