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    5. 由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王) 是二倍体(2N =32) ，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体 (N= 16) 。下列相关叙述正确的是()

       A. 蜜蜂属于XY型性别决定的生物

       B. 雄蜂是单倍体，因此高度不育

       C. 由于基因重组,一只雄蜂可以产生多种配子

       D. 雄蜂体细胞有丝分裂后期含有两个染色体组

    5. D

    5. D解析:雄蜂由未受精的卵细胞直接发育 而来，雌蜂(蜂王) 和工蜂由受精卵发育而 来，因此蜜蜂性别是由细胞中染色体的数目 来决定的，而不是XY型性别决定方式；雄 蜂可以进行假减数分裂产生精子，因此雄蜂 是可育的单倍体;雄蜂中只有一个染色体 组，在减数分裂过程中不能发生基因重组， 一只雄蜂只产生一种与自身基因型相同的 精子;雄蜂体细胞在有丝分裂后期，染色体 组数为正常体细胞的两倍，即含有两个染色 体组。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练16 第二节染色体变异（2)

    练习册系列答案
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    5. 已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为 终止密码。某信使RNA的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC ……(40 个碱基) ……CUCUA- GAUCU。此信使RNA控制合成的氨基酸 有()

       A. 20个   B. 17个   C. 16个   D. 15个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    9. 以下配子产生的过程不是通过基因重组的是()

       A. 基因组成为的个体产生了 Ab和aB的配子

       B. 基因组成为的个体产生了 Ab和aB的配子

       C. 基因组成为的个体产生了 ab和AB的配子

       D. 基因组成为的个体产生了 ABC和abc的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8. 如图所示，下列是四个基因型不同的生物体细胞，请分析回答：

    (1) 图甲表示含 个染色体组的体细胞，每个染色体组有 条染色体。

    (2) 图乙若表示一个有性生殖细胞，它是由倍体生物经过减数分裂产生的，由该生殖细胞发育而成的个体是 倍体。每个染色体组含有条染色体。

    (3) 图丙细胞发育成的生物是 倍体，含有个染色体组。

    (4) 图丁表示含 个染色体组的体细胞，每个染色体组有 条染色体。

    (5) 图中乙、丙 (填“可育”或“不可育”) ，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6. 关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验的说法中，不正确的是()

       A. 处于分裂间期的细胞最多

       B. 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体 细胞

       C. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为 四倍体的过程

       D. 在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱 导的原理相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    10. 农业上常用的育种方法如下所示：

    (1) A方法属于常规的 育种，a过程为，b过程为 ，c过程的处理方法是 。

    (2) B方法属于 育种，d过程为 ，e过程为 ，f过程为 ；g过程的处理方法是 。与A方法相比，突出的优点是 。

    (3) 通过c途径获得的新品种属于 ，育种中使用的秋水仙素的主要作用是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6. 某生物兴趣小组的同学在学习了有关人类遗传病的知识后，决定开展一次有关人类遗传病的调查，其基本步骤正确的顺序是()

    ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现②汇 总结果，统计分析③分多个小组调查，获得足够大 的群体调查数据④设计记录表格及调查要点 

       A. ①③②④   B. ③①④②

       C. ①④③②   D. ①③④②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6. 填空回答下列问题：

    (1) 水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类 型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的 通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。

    (2) 若这两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交 后，F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在形成配子的过程中，位于基因通过自由组合，或者位于基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。

    (3) 假设杂交涉及n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显 性的情况下，从理论上讲，F2的表现型共有种，其中纯合基因型共有 种，杂合基因型共有 种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. 某研究性学习小组在人群中随机抽样调查了 1000人，各种基因型和人数情况如下表所示。则在这 1 000人中，V的基因频率为()

    基因型

    XEXE

    XEXe

    XeXe

    XEY

    XeY

    人数

    456

    28

    16

    440

    60

       A. 5. 2%   B. 6%   C. 8%  D. 20%

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