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A、B两种微藻对磷元素需求较高,用相同的培养液分别培养A和B得到两种微藻的生长曲线如图甲所示,图乙表示A、B微藻在不同的磷元素浓度下的生长速率曲线.现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度为X的环境中,若只考虑磷浓度的影响,那么随时间的推移预期两种微藻的数量变化曲线可能是(  )       
A、
B、
C、
D、
考点:种间关系
专题:
分析:本题解题的关键是掌握Gause(高斯)竞争排除原理的涵义:种间竞争的结构出现不等性或不对称性,即一个种被另一个种完全排挤掉,或是一个种被迫使另一个种占据不同的空间位置和利用不同的食物资源等,即发生生态位分离,这在生态学上称作高斯的竞争排除原理,即生态学(或生态位)上相同的两个物种不可能在同一地区内共存.如果生活在同一地区内,由于剧烈竞争,它们之间必要出现栖息地、食性、活动时间或其他特性上的分化.
解答: 解:提取题干的有效信息:
根据图乙:B微藻在低营养离子浓度下比A微藻生长速率快,说明在低P浓度下,B微藻的竞争能力强,A微藻的竞争力弱,并且在P离子浓度为0时,B微藻仍然可以生长,但是A微藻不能生长,所以随着时间的推移P离子浓度越来越低,会导致A微藻死亡,所以预期两种微藻的数量变化曲线最可能是D曲线.
故选:D.
点评:本题考查了不同种生物之间的竞争关系,考查了学生对相关科学知识的掌握情况,并有效提取题干中的信息,考查了学生获取处理信息的能力,分析解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉.研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:
表F2性状统计结果
编号总株数可育:不育
13527:8
24232:10
33627:9
44333:10
54635:11
(1)雄性不育与可育是一对相对性状.将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如右表,说明控制这对相对性状的基因遗传遵循
 
定律.
(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的
 
(父本/母本),其应用优势是不必进行
 
操作.
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色).
①三体新品种的培育利用了
 
原理.
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成
 
个正常的四分体;
 
(时期)联会的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极.故理论上,含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为
 
,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合.
③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育.结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是
 
,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关.
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择
 
色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择
 
色的种子种植后进行自交.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质鉴定的选材、试剂用法、注意事项、实际应用等,全部正确的是(  )
 A.蛋白质鉴定B.还原糖鉴定C.脂肪鉴定D. 观察叶绿体
取材鸡蛋清胡萝卜花生的子叶菠菜上表皮带叶肉
试剂及用法双缩脲;先加NaOH,再加等量的CuSO4斐林试剂;甲、乙 液混合用,沸水浴苏丹Ⅳ;加在选用材料薄片上健那绿
注意事项蛋清不能太浓,须经过稀释加热时试管底部不能接触烧杯底染色后要用酒精洗去浮色保持水分不干燥
实际应用鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质检测尿液中是否含有葡萄糖鉴别某食品是否适合脂肪肝患者观察细胞质的流动
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理功能或生化反应与ADP相对含量增加有关的是(  )
①C6H12O6
2C3H6O3+能量   ②光反应           ③暗反应              ④根吸收K+
⑤植物的叶肉细胞吸收CO2 ⑥小肠吸收氨基酸    ⑦唾液腺细胞分泌唾液    ⑧神经传导.
A、①②④⑤⑥
B、③④⑥⑦⑧
C、④⑤⑥⑦⑧
D、②④⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确(  )
①蓝藻具有叶绿体,因此可以进行光合作用; 
②原核与真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核;  
③植物细胞和动物细胞的主要区别是有无叶绿体;
④发菜是一种自养型的植物.
A、1项B、2项C、3项D、4项

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科目:高中生物 来源: 题型:

若花粉母细胞在减数分裂前期有16%发生了非姐妹染色单体间的一次交换,那么减数分裂后能产生多少重组型配子?若算得交换率4.8%,将意味着有多少性母细胞发生了一次单交换?(  )
A、16%     9.6%
B、16%   4.8%
C、8%    9.6%
D、8%   4.8%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可能导致血糖持续升高
B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
C、胰岛细胞所产生的激素圴能降低血糖含量
D、胰岛A细胞和B细胞调节血糖平衡为拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)关系如图所示,此时细胞所处时期是(  )
A、后期和中期
B、中期和前期
C、后期和末期
D、间期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

丙酮酸是生物体内一种很重要的中间产物,下列有关丙酮酸的说法不正确的是(  )
A、C4植物的维管束鞘细胞能产生丙酮酸
B、葡萄糖与丙酮酸能进入线粒体进行有氧氧化
C、剧烈运动时,肌肉细胞中的丙酮酸能转变成乳酸
D、肝脏细胞中丙酮酸通过转氨基作用能生成丙氨酸

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