科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层言语区中的S区 | B. | 大脑皮层言语区中的H区 | ||
C. | 大脑皮层第一运动区的底部 | D. | 大脑皮层第一运动区的顶部 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是_____________。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是____________。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
②_____________。
备选材料与用具:
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。
第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的________________溶液。水浴保温5 min。
第三步:将____________后,向A、B试管内各加入2 mL。然后,_______________。
实验结果:
最可能的实验结果是______________
(4)食用土豆时,消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收,该吸收过程需要_________
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( )
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中b成分是纤维素和果胶
D.图中g可以利用h释放的二氧化碳
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的说法中正确的是( )
A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体
B.pH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性
C.酶能降低化学反应的活化能,在任何条件下降低活化能的效果一定比无机催化剂显著
D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某雌雄同株植物的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,基因与花的显色关系如图所示。但不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用紫色植株自交来进行探究。
(1)紫色植株的基因型有_______种,所选用来自交的紫色植株的基因型为___________。
(2)实验假设:两对花色基因在染色体上的位置存在三种类型。请你照例在下图的方框中画出(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
(3)实验方法:该紫色植株自交。
(4)实验步骤:第一步:该紫色植株自交。第二步:_________。
(5)实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
①若子代植株花色为__________,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;
②若子代植株花色为__________,则____________符合上图第二种类型;
③若子代植株花色为__________,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性。两对基因位于非同源染色体上。用高秆抗病与矮秆不抗病两个纯合品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,最合乎理想的基因型在选育类型中所占的比例为( )
A.1/3 B.1/16 C.3/16 D.4/16
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞全能性的说法,不正确的是( )
A.种子在适宜条件下萌发长成新植株不能体现细胞的全能性
B.高度分化的植物细胞在一定条件下可以表现出全能性
C.克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性
D.生殖细胞同样可以表现出全能性,只是比体细胞更难以实现
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的基本骨架是③,②种类和数量的多少与细胞膜功能的复杂程度有关 | |
B. | 癌细胞中①物质减少,导致癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移 | |
C. | 物质a通过细胞膜由细胞外进入细胞内的方式是主动运输 | |
D. | ①②③在细胞膜上的位置并不是静止不动的,这说明细胞膜的功能特点是具有流动性 |
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