A. | ①②③⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
分析 病毒的形态结构及生命活动特点:
①病毒的形态:病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等.
②病毒的结构:病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
③病毒的生活方式:病毒只营寄生生活.病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体.一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始.
④繁殖方式:以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒.新生成的病毒又可以感染其他活细胞.
解答 解:①病毒在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖,①正确;
②病毒没有细胞结构,因此也没有呼吸作用和生物合成等代谢的酶系,②错误;
③病毒仅有一种核酸,即DNA或RNA,③正确;
④病毒可以作为基因工程载体,④正确;
⑤病毒同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化,⑤正确.
故选:C.
点评 本题考查了病毒的有关知识,要求考生能够识记病毒的结构、生活方式以及繁殖方式等,明确病毒只有一种核酸,并结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有1020个氨基酸,共有氨基1046个,羧基1058个,由它们合成的一个含四条肽链的蛋白质分子中肽键、氨基、羧基的数目分别是( )
A.1019,27,39 B.1019,1,1
C.1016,26,38 D.1016,30,42
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科目:高中生物 来源:2016年河南省商丘市高三4月份第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。请据图回答:
(1)若要测定图甲中植物的真光合速率,可供选择的测定标准是(任答一项即可) 。
(2)图乙中光反应的具体部位字母及名称是【 】 ,反应中的能量变化是 。
(3)叶肉细胞处于图乙状态是,对应图丙中的区段是 。
(4)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是 。若提高温度,曲线的变化是 (上移/下移/不动/无法确定)。
(5)丁图中测得该植物一昼夜的净释放量为240mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是 mg。
(6)丁图中,若适当增加植物生长环境中浓度,B点将向 (左/右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加浓度,其原理是 。
29.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖 | |
B. | 组成磷脂、ATP和核酸的元素相同 | |
C. | 脂质分子中氢的含量少于糖类,而氧的含量更多 | |
D. | 糖类、脂质和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞增殖使细胞数目增多 | B. | 已分化的细胞仍具有发育的潜能 | ||
C. | 细胞分化形成不同的细胞和组织 | D. | 细胞生长后使生物体体积增大细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若进行有丝分裂,则子代所有的细胞染色体均含有32P | |
B. | 若进行减数分裂,则子代所有的细胞染色体均含有32P | |
C. | 若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为$\frac{1}{2}$ |
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