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    分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，此组织最可能来自（　　）
    A、蜻蜓B、大肠杆菌C、人D、柳树
    考点：糖类的种类和作用的综合
    专题：
    分析：动植物细胞最重要的区别之一就是高等植物细胞有细胞壁，细胞的成分是纤维素和果胶．
    解答： 解：分析的生物组织中含有的物质是蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等，其中标志性的物质就是纤维素，只有植物细胞的细胞壁的成分含有纤维素，动物蜻蜓、人的细胞没有细胞壁，大肠杆菌有细胞壁，成分是肽聚糖．
    故选：D．
    点评：本题阅读题干再结合选项，然后要寻找解答题目的题眼，抓住关键的词语“纤维素”，结合所学知识点就能选择出正确的答案．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（　　）
    A、在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
    B、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
    C、“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
    D、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于激素与酶的比较，正确的是（　　）
    A、激素和酶都直接参与细胞内多种生命活动
    B、内分泌腺细胞既能合成激素也能合成酶
    C、能合成酶的细胞一定能合成激素
    D、化学本质都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对人红细胞和人造磷脂双层小胞（人造小胞）吸收葡萄糖和乙醇的比较，下列叙述正确的是（　　）
    A、红细胞比人造小胞更容易吸收葡萄糖
    B、红细胞吸收葡萄糖和乙醇的方式相同
    C、人造小胞吸收葡萄糖和乙醇的方式不同
    D、人造小胞比红细胞更容易吸收乙醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在不同条件下，酶促反应的速度变化曲线，下列描述错误的是（　　）
    A、酶促反应速度可以用底物消失所需时间来表示
    B、Ⅱ和Ⅰ相比较，酶反应速率慢，因为温度低，酶活性降低
    C、AB段影响酶反应速率的主要限制因素是温度
    D、BC段限制酶反应速率的因素是酶浓度（或量）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是（　　）
    基因控制的性状等位基因及其控制性状
    红细胞形态E：椭圆形细胞e：正常细胞
    Rh血型D：Rh阳性d：Rh阴性
    能否产生淀粉酶A：能产生淀粉酶a：不能产生淀粉酶
    A、
    3
    4
    为椭圆形红细胞
    B、
    1
    4
    为Rh阴性
    C、
    3
    8
    为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶
    D、
    3
    4
    能产生淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中，DNA含量最多的（　　）
    A、初级精（卵）母细胞
    B、卵细胞或极体
    C、次级精（卵）母细胞
    D、精细胞或精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A、酶催化底物变成产物，酶同时转变为另一种物质
    B、酶既可来自于食物，也可来自于体内物质的转化
    C、能和双缩脲试剂反应的物质一定是酶
    D、核糖体是合成酶的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病毒、细菌和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞质
    C、细胞膜D、核酸

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