A. | 细胞②中染色体的数目已经加倍 | |
B. | 细胞③的名称是次极精母细胞 | |
C. | 该分裂过程发生在雌性动物的卵巢内 | |
D. | 一个基因型为AaBb的细胞①产生的细胞⑤基因型有4种 |
分析 图示表示哺乳动物减数分裂形成卵细胞的过程,①是卵原细胞、②是初级卵母细胞、③是次级卵母细胞、④是第一极体、⑤是卵细胞、⑥⑦⑧都是第二极体(最终退化消失).其中①→②表示减数第一次分裂间期,③→③④表示减数第一次分裂过程;③→⑤⑥(④→⑦⑧)表示减数第二次分裂过程.
解答 解:A、细胞②是初级卵母细胞,其染色体组的数目与体细胞相同,没有加倍,A错误;
B、细胞③的体积比细胞④大,所以名称是次级卵母细胞,B错误;
C、由于分裂过程中细胞质不均等分裂,所以该分裂过程发生在雌性动物的卵巢内,C正确;
D、一个基因型为AaBb的卵原细胞只能产生一个卵细胞,因此基因型只有1种,D错误.
故选:C.
点评 本题结合哺乳动物卵细胞的形成过程,考查减数分裂过程特点、减数分裂过程中染色体数目变化规律及变异的相关知识,首先要求考生识记卵细胞形成过程,准确判断图中各细胞的名称;其次结合所学的知识,对各选项作出准确的判断,需要注意的是D选项,要求考生明确一个卵原细胞减数分裂只能产生一个卵细胞.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S型活细菌 | |
B. | 高温杀死的S型细菌和R型活菌的混合液 | |
C. | S型细菌的DNA和R型活细菌的混合液 | |
D. | S型细菌的蛋白质和R型活细菌的混合液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成成分中都可能含有糖类 | B. | 合成ATP的过程需要酶的催化 | ||
C. | 都是在活细胞内合成的 | D. | 都能降低化学反应的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将aabb的水稻人工诱变可获得aaBb,B基因的产生来源于基因突变 | |
B. | 将aabb和AABB水稻杂交培育新品种依据的原理是基因重组 | |
C. | 将AaBb的水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,米粒变小 | |
D. | 将AABB的水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗变大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输,细胞体积不变 | |
B. | 将玉米细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁 | |
C. | 细胞融合与细胞膜的流动性有关 | |
D. | 细胞膜上的大多数蛋白质是不能运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需氧型生物一定含线粒体 | |
B. | 绿色植物的细胞一定有叶绿体 | |
C. | 细胞核的核膜上有核孔,对物质的通过没有选择性 | |
D. | 能进行光合作用的生物不一定都有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热 | |
B. | 甘蔗可用作还原糖鉴定的实验材料 | |
C. | 测定绿色植物的呼吸速率时需在暗处进行,可以避免光合作用对实验结果的影响 | |
D. | 叶绿体中色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
胰岛素由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,两条肽链。由此可推知( )
A. 编码胰岛素的基因至少含有312个碱基
B. 一个胰岛素分子的合成中最多有87个tRNA分子的参与
C. 高尔基体中有催化肽键断裂的酶
D. 胰岛素原由核糖体直接转运到高尔基体中
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