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TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生,下列叙述错误的是( )。

A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B.若该受体蛋白基因不表达,耙细胞仍能正常凋亡

C.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

D.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列结构中,由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构有(  )
 ①高尔基体 ②线粒体 ③内质网 ④核糖体  ⑤中心体 ⑥染色体 ⑦细胞核.
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑦D.①②③⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.以下对生物的激素调节及其应用方面的说法中,正确的是(  )
A.甲状腺激素分泌不足时,儿童会患呆小症,成人耗氧量会增加
B.激素的反馈调节作用对机体是有利的,而激素间的拮抗作用对机体是不利的
C.切除垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而促甲状腺激素释放激素会增加
D.油菜在开花期间受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素类似物以避免减产

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管中装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除C02,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是( )

A.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

B.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的02属于无关变量

C.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生

D.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

根据人体神经元结构模式图分析,不正确的是( )

A.④中的物质释放到⑤的方式是胞吐

B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次

C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导

D.①为神经递质合成提供能量,②与神经递质分泌有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是( )

A.染色体数目与着丝点数目 B.染色体数目与染色单体数目

C.DNA 分子数目与染色单体数目 D.染色体数目与DNA分子数目

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜,用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶4个,编号1~4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修正不合理的是( )

A.自变量二氧化碳浓度的控制不严格

B.实验材料本身存在的差异会影响实验结果

C.制备的叶圆片投入三角瓶前应放黑暗处

D.只要控制光照、温度相同即可

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传变异的说法正确的是

A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

B.基因型Aa的植物自交,后代中出现性状分离是基因重组的结果

C.三倍体西瓜不育,其变异可遗传给后代

D.人胰岛素由两条肽链构成,两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关尔希和蔡斯T2噬菌体侵染细菌的实验的叙述正确的是

A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质

B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测

C.正常情况下32P的放射性主要出现在上清液中

D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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