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【题目】下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

A.成熟个体内不存在细胞分化B.细胞分化导致基因的选择性表达

C.细胞衰老与个体衰老始终同步进行D.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定

【答案】D

【解析】

1、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。

2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。

3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。

4、癌细胞的主要特征:无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。

A、细胞分化贯穿整个生命历程,A错误;

B、基因的选择性表达导致细胞分化,B错误;

C、对于多细胞生物而言,细胞衰老与个体衰老不同步进行,C错误;

D、细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物质壁分离实验选材相关的叙述中,错误的是

A.红色花瓣比白色花瓣有利于实验现象的观察

B.黑藻叶片中的叶绿体会干扰实验现象的观察

C.同一材料的不同细胞的质壁分离程度可能不同

D.若采用有色溶液,洋葱鳞片叶内表皮也可用于实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。

实验目的:探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。

实验原理:利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。

材料用具:略。

实验步骤:请补充表格中ab处内容:

探究

目的

探究牛奶中有

无还原糖

探究牛奶中

有无蛋白质

试管

步骤

A

B

C

D

E

F

第一步

2 mL

牛奶

2 mL

蒸馏水

2 mL

葡萄糖

样液

2 mL

牛奶

2 mL

蒸馏水

2 mL

a样液

第二步

2 mL

斐林

试剂

2 mL

斐林

试剂

2 mL

斐林

试剂

2 mL

NaOH

溶液

b

2 mL

NaOH

溶液

第三步

水浴

加热

水浴

加热

水浴

加热

34

CuSO4

溶液

34

CuSO4

溶液

34

CuSO4

溶液

结果

?

?

1)完成下列填空。a.______b._____

2)请预测AD两个试管的现象及其结论:A:如果___________________B:____________

3)分析该实验设计:试管A______构成对照实验,对照组为____________,目的是________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是我们了解生物微观结构常用的工具。

1)利用光学显微镜不需染色就可以观察到的细胞器有______________________,需要用_________染色才可以观察到线粒体。在观察口腔上皮细胞中DNARNA的分布时,先用______________水解,再用_________________染色。

2)台盼蓝是一种细胞活性染料,常用于检测细胞膜的完整性和细胞是否存活。活细胞不会被染成蓝色,而死细胞会被染成淡蓝色。请用洋葱鳞片叶内表皮细胞、台盼蓝染液、显微镜、HC1、清水等器材,验证细胞膜具有选择透过性。

请完成实验步骤:

①准备2只培养皿,编号为甲、乙,__________________________________________

_________________________________________________________________________

预期的试验结果及结论:_________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物的花色受三对等位基因控制,当三对等位基因的显性基因同时存在时,花色为白色,其他情况时为黄色。现有纯合的白花植株和隐性纯合黄花植株杂交得到F1F1自交得到F2,下列F2的结果能证明其中两对等位基因位于一对同源染色体上的是(不考虑交叉互换)

A.白花:黄花=956B.白花:黄花=97C.白花黄花=13D.白花:黄花=2737

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理,下列叙述正确的是

A. 培养基倒平板后进行灭菌

B. 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线

C. 接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养

D. 培养过程中每隔一周观察一次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接(  )

A.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异

B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变

C.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变

D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动植物细胞结构的比较正确的是

A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构

B.液泡存在于植物细胞中,中心体存在于动物细胞中

C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

D.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系(含W)遇碘呈蓝黑色,糯性品系(只含w)遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能证明孟德尔的基因分离定律的是

A.F1的花药离体培养,统计植株上非糯性米和糯米的比例

B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色

C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

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