分析 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸,有氧时酵母菌能通过出芽生殖的方式大量繁殖,种群数量增加很快,无氧时能分解糖类产生酒精,释放出的能量,大部分储存在发酵产物中,极少数用于自身生长发育.
解答 解:(1)据题意可知,首先将经过灭菌的麦芽汁充氧,此时酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸;溶解氧逐渐耗尽后,糖度加速降低,酒精浓度逐渐上升,说明酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精.
(2)麦芽汁需要经过消毒灭菌,杂菌与酵母菌之间的关系为竞争.
(3)经检测酵母菌消耗的糖中,98%形成了酒精和其他发酵产物,其余2%则是用于酵母菌自身的生长和繁殖.
(4)麦芽糖的分子式为C12H22O11,而葡萄糖为C6H12O6,因此麦芽糖分解成葡萄糖的过程中要加一分子的水.酵母菌无氧呼吸过程中将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳.具体的反应方程式为:C12H22O11+H2O$\stackrel{酶}{→}$2C6H12O6;C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5O11+2CO2+能量.
(5)本题首先计算出麦芽糖的用于发酵的量:500t×8%×98%,由于一分子麦芽糖发酵产生4分子的酒精,因此可以通过麦芽糖量:342=葡萄糖:46×4,计算出酒精量,再根据酒精度计算出啤酒量.C2H5OH的分子量为46.0,发酵后最多能生产酒精浓度为3.2%(质量分数)的啤酒为500t×8%×98%×(4×$\frac{46}{342}$)÷3%=703t.
(6)题中的“白色泡沫”是指气体CO2.该气体可使溴麝香草酚来水溶液由蓝变绿再变黄.
(7)橙色的重铬酸钾在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.
(8)科研人员先后两次从发酵罐中取样,测得甲样液的pH值为5.1,乙样液的pH值为4.7.随着酒精发酵的进行,产生的二氧化碳越来越多,pH值越来越低,故先取的是甲样液.
(9)由题意可知,发酵罐中消耗的O2与产生的CO2之比为3:13,设酵母菌有氧呼吸消耗的O2是3,由有氧呼吸的反应式1葡萄糖~6O2~6CO2可得,有氧呼吸产生的CO2是3,消耗的葡萄糖是0.5;无氧呼吸产生的CO2是10,根据无氧呼吸的反应式1葡萄糖~2CO2可得,消耗的葡萄糖5.因此发酵罐中经酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖(C6H12O6)占全部葡萄糖的$\frac{1}{11}$.
故答案为:
(1)进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸
(2)竞争
(3)酵母菌自身的生长和繁殖
(4)C12H22O11+H2O$\stackrel{酶}{→}$2C6H12O6 C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5O11+2CO2+能量
(5)703
(6)CO2 蓝 黄
(7)橙 灰绿
(8)甲
(9)$\frac{1}{11}$
点评 本题考查了利用呼吸作用原理酿酒的相关知识,要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,意在考查学生识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,并且能够利用化学方程式进行相关计算,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质 | |
B. | 动物细胞的边界是细胞膜而植物细胞的边界是细胞壁 | |
C. | 将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离 | |
D. | 大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性 | |
B. | 许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接价值 | |
C. | 保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系 | |
D. | 生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子是否复制 | B. | 自身蛋白质是否合成 | ||
C. | 细胞质分裂成两部分的方式 | D. | 是否具有中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙的细胞在各时期都要消耗ATP | |
B. | 甲中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期 | |
C. | 甲、乙中分裂间期会出现核膜解体、核仁消失的现象 | |
D. | 利用药物抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为﹣CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式是( )
A.C5H7NO3 B.C5H9NO4
C.C5H11NO5 D.C5H7NO4
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