下列关于细胞分子组成的叙述,错误的是
A.C、H、O、N、P是ATP和核酸共有的化学元素
B.线粒体、核糖体、染色体、质粒等结构中都含有DNA
C.糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都具有特异性识别功能
D.葡萄糖、麦芽糖、乳糖等还原糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀
科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)科学家发现G基因可能与肥胖的产生有关,某研究用高脂肪食物喂养G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后,发现基因缺失小鼠的体重明显大于正常小鼠,测量两种小鼠的能量消耗,结果见下图,请据图分析:
(1)G基因缺失导致小鼠肥胖的原因之一是______________________________________。
(2)人们发现G基因在下丘脑中表达。G基因缺失会使下丘脑“摄食中枢”的兴奋性增加,进而减少下丘脑细胞分泌________激素和促肾上腺皮质激素释放激素,此变化通过垂体,将减弱__________和肾上腺皮质两种靶腺的活动,从而影响动物体内的能量消耗。
(3)肥胖可能导致糖尿病,为了研究新药T对糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型。科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型。给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,下图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化,虚线表示基础血糖值。则图中_______组能用于研究新药T疗效。
(4)分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后,测定空腹血糖浓度、肝糖原含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量(低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面,可与低密度脂蛋白结合,参与血脂运输)。数据见下图。图中N表示正常大鼠、M表示无药物处理的糖尿病大鼠、T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠。*表示与正常大鼠相比有显著差异,#表示与糖尿病大鼠相比有显著差异。利用图中的数据,针对新药T调节糖尿病大鼠血糖和血脂的机制分别做出分析
①糖尿病大鼠服用新药T后空腹血糖浓度和肝糖原含量分别发生_________________的变化,说明新药T可以_____________________方式调节血糖水平。
②糖尿病大鼠服用新药T后总胆固醇含量和低密度脂蛋白受体的表达量分别发生_____________的变化,说明新药T可通过____________________________方式降低血脂的含量。
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
克隆羊多利的产生是生物技术革命的一项重大突破。克隆技术有多种用途,但是不能
A.使生物多样性大大增加
B.用于保存濒危物种
C.繁殖某一性别的家畜
D.繁殖家畜中的优良品种
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由1000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
B.释放出的子代噬菌体中含32P与只含31P的比例为1︰1
C.该过程至少需要59400个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸
D.用含32P的培养液培养可获得32P标记的噬菌体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市名校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物的光合作用与有氧呼吸的共同点不包括
A.都有能量的转变,且均在增大了膜面积的结构上合成了ATP
B.进行的主要场所均具有双层膜结构,且基质均参与了相关反应
C.都有水参与了反应,最终都释放出了能量
D.温度、水分、CO2浓度等环境条件均可影响两者的进行
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市名校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列分别代表不同细胞器的局部图像,有关叙述不正确的是:
A.①既可与核膜直接相连,又可与细胞膜直接相连
B.①中可发生肽链的盘曲、折叠,在此形成的蛋白质还需要在②中进一步修饰加工
C.③在各种动物的细胞中都广泛存在,其内部能产生CO2和NADPH
D.若④是一种小球状结构,图示现象为对衰老、损伤细胞器的分解
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第三次测试卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因的叙述正确的是
A.DNA的复制只发生在分裂间期,复制的场所只能是细胞核
B.控制豌豆红花和白花的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.一个基因转录时其两条链可同时作为模板,提高转录效率
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省清远市高三上学期第三次检测理综生物试卷(解析版) 题型:双选题
利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是
同位素 | 应用 | |
A | 35S | 含此同位素的培养基去培养噬菌体进行标记 |
B | 15N | 标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式 |
C | 14C | 标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
D | 18O | 标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
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