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关于酶的叙述,错误的是(    )

A.同一种酶可存在于功能不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物

B

解析试题分析:同一种酶可以存在于功能不同的活细胞中,如有氧呼吸酶、RNA聚合酶等,A项正确;低温只是抑制酶的活性,并没有破坏酶的空间结构,当温度适当升高,酶的活性可恢复,B项错误;酶具有高效性,其作用原理是降低化学反应所需的活化能,C项正确;如麦芽糖酶既可能作为催化剂催化麦芽糖的分解,同时麦芽糖酶化学本质又是蛋白质,又可以被蛋白酶催化分解,D项正确。
考点:本题考查酶的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物生长素能促进生长的主要原因是

A.促进细胞分裂B.促进细胞呼吸C.促进细胞伸长D.促进光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有多少肽键(    )

A.63   B.16C.62   D.17

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是(    )

A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 
C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 
D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是 (   )

A.染色体数目与着丝点数目
B.染色体数目与染色单体数目
C.DNA分子数目与染色单体数目
D.染色体数目与DNA分子数目

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 (     )

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊.雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉.闭花受粉的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分离定律的实质是(   )

A.F2(子二代)出现性状分离
B.F2性状分离比是3:1
C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离
D.测交后代性状分离比为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为(   )
A.3:2:1  B.1:2:1  C.3:5:1     D.4:4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是

A.细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少
B.衰老的细胞内有些酶活性降低,呼吸速率减慢
C.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡
D.癌细胞表面糖蛋白减少,导致癌细胞容易分散和转移

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