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生物多样性是人类赖以生存和发展的基础.下列关于生物多样性的叙述错误的是(  )
A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B、引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性
C、保护生物多样性就是在基因、群落和生态系统三个层次上采取保护措施
D、模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;生物多样性的价值有潜在价值(目前人类尚不清楚)、间接价值(对生态系统起到重要调节功能)和直接价值(对人类有实用意义和非实用意义);保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施.主要有:1.就地保护,即建立自然保护区,2.易地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆等. 3.制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制.
解答: 解:A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,A正确;
B、引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性,形成生物入侵,导致当地物种灭绝,B正确;
C、保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施,C错误;
D、模拟苍蝇后翅平衡棒的原理研制出的新型导航仪,对人类有实用意义,是利用生物多样性的直接价值,D正确.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及生物多样性的价值,明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中正确的是(  )
A、甲图可表示减数第一次分裂中期、后期
B、乙图可表示减数第二次分裂间期
C、丙图可表示减数第二次分裂前期、中期
D、丁图可表示有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述正确的是(  )
①T淋巴细胞属于干细胞;
②同一个体的不同种类细胞中mRNA不同;
③细胞间的信息传递大多与细胞膜有关;
④骨骼肌细胞膜上不存在神经递质受体;
⑤不是分泌细胞则不含高尔基体.
A、①②③④B、②④⑤
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,可以看作物质进入内环境的是(  )
A、喝牛奶,进入胃中
B、精子进入输卵管与卵细胞结合
C、唾液腺分泌
D、肌肉注射青霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述正确的是(  )
A、如刺激4处,可在1和5处检测到电位变化
B、当1处受到损伤时,针刺6处仍会产生痛觉
C、因为在3处兴奋只能单向传导,所以兴奋在反射弧中的传导只能是单向的
D、2是传出神经元,感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于群落演替的叙述,正确的是(  )
A、裸岩上发生的群落演替历程短
B、群落演替的总趋势是生物多样性降低
C、人类活动可能会使演替偏离其自然方向
D、群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“实例或现象”及所对应的“推测或解释”中,错误的是
 实例或现象推测或解释
AHIV侵入人体后能识别并破坏T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用
B消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物
C给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
D人体产生的抗体消灭链球菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病免疫缺陷
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关物质进出细胞的说法正确的是(  )
A、细胞膜和液泡膜都具有控制物质进出的功能
B、胞吞和胞吐都要需要能量和载体蛋白
C、小分子物质都能自由通过细胞膜,大分子物质则都不能
D、协助扩散和自由扩散都是顺相对含量梯度进行的,都不需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某真核细胞结构示意图,图中的标号代表各种细胞结构.有关叙述错误的是(  )
A、该细胞具有结构4和14,可判断为植物细胞
B、结构5与细胞内物质氧化和能量转换有关
C、结构13是真核细胞特有的,原核细胞中没有
D、结构6是细胞核

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