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    四种氨基酸按一定数量混合后，在适宜条件下，脱水缩合后形成的含四个肽键的分子最多有
     
    种．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,蛋白质分子结构多样性的原因
    专题：
    分析：蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关．
    解答： 解：化合物中含有四个肽键，说明是由5个氨基酸形成的五肽化合物，因此四种种氨基酸按一定数量混合后，在适宜条件下，脱水缩合后形成的五肽化合物中，每个氨基酸的位置都有4种可能，因此化合物最多有45种．
    故答案为：45
    点评：利用数学模型理解蛋白质多样性的原因是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响．下列分析不合理的（　　）
    A、图甲中的a表示促进，b表示抑制
    B、图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用
    C、赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
    D、控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科技工作者以甜瓜植株为材料，利用多套图甲所示装置，对影响光合作用的环境因素进行研究．

    （1）若用甲装置来测定温度对绿色植物呼吸速率的影响，则烧杯中应该加入的试剂是
     
    ；其次还要将甲装置进行
     
    处理．
    （2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量的变化是
     
    ．
    （3）为了研究根系低氧环境对甜瓜生长和果实品质的影响，在其它栽培条件相同的情况下，科技工作者利用SP-2溶氧测定仪分组对不同氧浓度条件下溶液中溶解氧的变化值进行了测定．若要测量叶片的真光合速率，可先将叶片剪成1×lcm2后沉入缓冲液中，在一定的光照和温度条件下，利用SP-2溶氧测定仪测得缓冲液中溶解氧单位时间内的增加值即为叶片的
     
    速率，然后在一定的温度和
     
    条件下测量缓冲液中溶解氧的减少值即为叶片的
     
    速率，二者相加即可．
    （4）图乙是对甜瓜植株进行光合作用研究的实验结果．图中a、b、c代表温度，且a＞b＞c；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ．
    ①a、b、c中，一定超过了最适温度的是
     
    ；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，最接近最适CO2浓度的是
     
    ．
    ②如果要探究在温度为b时，该植物光合作用所需的适宜CO2浓度，还需要保持
     
    相同且适宜，并在适当范围内设置
     
    进行实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
    （1）图中A、B、C分别表示的是：
    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ．
    （2）a～d中不属于内环境组成的是
     
    ；请以图示表示a～d之间的物质交换：
     
    ．
    （3）图a～d中O2浓度最高、最低的分别是
     
    ；CO2浓度最高、最低的分别是
     
    ．试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式
     
    ．
    （4）a～d之间既彼此分离，又相互联系，a与b之间隔以
     
    ，b与d之间隔以
     
    ，b与c之间隔以
     
    ，b的来源有
     
    ，b的去向有
     
    ．
    （5）简要概括a与人体外界环境之间的关系：
     
    ，具体而言，a与
     
    等系统有直接关系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线．请分析回答：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是
     
    ．
    （2）图一中的“a”点表示
     
    ．如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是
     
    ．
    （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从
     
    向
     
    方向移动．如图三所示中与c点相符合的是
     
    ．

    （4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
     
    ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
     
    ．（填“高”、“低”或“基本一致”）
    （5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1
     
    M2、N1
     
    N2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族的遗传系谱．则1号传给6号的染色体条数是（　　）
    A、6B、23
    C、0-22D、1-23

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一个体的胰岛β细胞和胰岛α细胞分别合成、分泌胰岛素和胰高血糖素，说明这两类细胞的（　　）
    A、tRNA种类不同
    B、mRNA不同
    C、细胞核DNA不同
    D、同一密码子所决定的氨基酸不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时（　　）
    A、记忆细胞的细胞周期持续时间变短
    B、产生的浆细胞均来自记忆细胞
    C、记忆细胞可迅速增殖产生大量抗体
    D、记忆细胞受到刺激而引起过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为人工培养的动物细胞中DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是（　　）
    A、Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ可表示一个细胞周期
    B、染色体数量倍增发生在Ⅰ段
    C、Ⅱ段可观察到高度螺旋化的染色体
    D、基因突变最可能发生于Ⅲ段

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