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如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量.下列表述与图中信息相符的是(  )
A、Ⅰ中细胞含1个染色体组
B、Ⅱ所处阶段发生基因重组
C、②代表DNA
D、Ⅲ代表初级精母细胞
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图中①为染色体,②为染色单体,③为DNA.Ⅰ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂前期、中期;Ⅳ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期.
解答: 解:A、Ⅰ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期,细胞含2个染色体组,A错误;
B、Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程,若处于减数第一次分裂后期,则细胞中同源染色体分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合,B正确;
C、②是染色单体,①是染色体,③为DNA,C错误;
D、Ⅲ中染色体数目是体细胞的一半,且染色体:染色单体:DNA=1:2:2,所以Ⅲ代表次级精母细胞,D错误.
故选:B.
点评:题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查减数分裂及其过程中染色体变化规律的相关知识,要求考生具有一定的识图能力和判断能力,能够运用所学知识综合分析问题的能力,解题关键是能够根据图示变化判断分裂时期和确定①②③各表示的结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

农业上常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交…→性状稳定的新品种;
b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2→人工选择→性状稳定的新品种;
c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种;
d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种;
e.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种.
(1)a方法属于常规育种,一般从F2开始选种,这是因为
 
.选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生性状分离为止,这是因为新品种一定要是
 

(2)b方法与a方法相比,突出的优点是
 
.若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上),则利用其花粉离体培养得到的小苗理论上应有
 
种类型.
(3)通过c途径获得的新品种应属于
 
体,它们往往表现出
 
等特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是
 

(4)d方法中搭载的种子应当是
 
(填“干燥的”、“萌发的”或“休眠的”);种子返回地面种植后,其变异
 
(填“全是对人类有益的”、“不全是对人类有益的”或“全是对人类有害的”),所以要对其进行
 

(5)e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因控制的性状,该表达过程应包括遗传信息的
 
 
过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示3种哺乳动物由于周围环境温度变动而发生的代谢速度变化.在以下叙述中正确的是(  )
A、动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境
B、动物X对温度变化的生理调节能力很差
C、在温度t1时,动物X、Y、Z代谢速度相同
D、在低于t2的温度条件下,动物Z代谢速度逐渐增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图中曲线①表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离,②表示子染色体之间的距离,则正确的绘图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间变化的曲线示意图.下列相关叙述错误的是(  )
A、0a年,种群数量不变,其年龄组成为稳定型
B、ac年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型
C、bd年,种群数量增加,种群呈“S”型曲线增长
D、de年.种群数量增加,种群呈“J”型曲线增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示氧浓度与植物细胞CO2释放量的关系,贮藏蔬菜和水果时,贮藏室内的氧气浓度应调节到图中的对应点是(  )
A、a点B、b点C、c点D、d点

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三个装置中种子的质量相等),下列有关说法错误的是(  )
A、A、B两装置有色液滴右移的速率不一样
B、当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数装置C最高
C、一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA
D、若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统的能量“金字塔”中,构成“金字塔”最底层的是(  )
A、最高营养级的生物B、生产者
C、初级消费者D、分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列I、Ⅱ小题
I.加拿大科学家拉尔夫?斯坦曼因发现了一种有树突状形态的细胞(dendriticcell,简称DC),荣膺2011年诺贝尔奖.该细胞在免疫中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能,能够激活并调节适应性免疫,促使免疫反应进入下一阶段并将抗原清除出机体.图为DC参与免疫的过程,请回答下列问题:
(1)除DC外,人体能够摄取、处理和呈递抗原的细胞还有
 
,但是DC功能更强,主要原因是其突起能够
 

(2)DC发挥作用的过程属于细胞免疫的
 
阶段.
(3)DC治疗恶性肿瘤的原理如图所示:
①在培养单核细胞时,除需要适宜的温度、无菌无毒等环境条件外,营养液中通常需要加入动物血清、葡萄糖、氨基酸、无机盐和
 
等.
②患者的单核细胞与诱导形成的DC在结构和功能上存在较大差异,其根本原因是
 
的结果o
③恶性肿瘤细胞膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,使肿瘤细胞成为了
 
,引起机体免疫的应答,同时膜上
 
会减少,使其容易扩散转移.
Ⅱ(1)某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的,其中基因型A
 
B
 
R
 
的籽粒红色,其余基因型的均白色.
亲代 子代
红色籽粒 无色籽粒
甲×AAbbrr 517 531
 甲×aaBBrr 263 749
 甲×aabbRR 505 522
①籽粒红色的植株基因型有
 
种,籽粒白色的纯合植株基因型有
 
种.
②将一红色籽粒植株甲与三株白色植株杂交,结果右表,该红色植株甲的基因型是
 

(2)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A其细胞中9号染色体图一.
①该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的
 

②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为
 
,说明T基因位于异常染色体上.
③以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二.分析该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中
 
未分离.
④若③中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例
 
,其中得到的染色体异常植株占:
 

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