分析 1生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答 解:(1)由于DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,所以用含有吡罗红甲基绿混合染色剂对人的口腔上皮细胞进行染色,细胞质中的RNA呈现红色,细胞核中的DNA呈现绿色.
(2)若要观察小麦细胞的质壁分离,宜选择小麦根的成熟区细胞为材料.因为成熟区的细胞含有大液泡,容易观察质壁分离.
(3)物细胞的液泡中的液体称为细胞液.在进行质壁分离实验操作时,要用引流法,即从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.由于细胞壁是全透性的,而原生质层是选择透过性膜,所以在分离出的空间中充满了0.3g/mL的蔗糖溶液.
故答案为:
(1)红 细胞核
(2)成熟
(3)吸水纸 蔗糖溶液 原生质层
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 | |
B. | 神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变 | |
C. | 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 | |
D. | 神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工授精能更有效地发挥优良公畜的优良特性 | |
B. | 体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能 | |
C. | 人工授精和体外受精的本质相同 | |
D. | 人工授精的精卵结合过程在母畜体内,而体外受精的过程在母畜体外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交、测交、自交 | B. | 测交、杂交、自交 | C. | 测交、测交、杂交 | D. | 杂交、杂交、杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎分割时可以在显微镜下用切割针或切割刀进行分割 | |
B. | 胚胎分割时分割的数量越多越好 | |
C. | 胚胎分割时必需对内细胞团进行均等切割 | |
D. | 胚胎分割的时期应选择原肠胚及以后 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性 | |
B. | 图B所示θ为20°时,若将其琼脂块内生长素浓度降低20%,θ可能大于20° | |
C. | 调节根尖伸长区细胞伸长的生长素只来源于胚芽鞘尖端 | |
D. | 上述实验说明种子萌发受到多种激素共同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压与蛋白质无关,完全由其内的无机盐微粒的多少决定 | |
B. | 组成肽键的化学元素有C、H、O、N、S | |
C. | 生物体内的无机盐与蛋白质均能为细胞的生命活动提供能量 | |
D. | 有些蛋白质可与糖结合形成糖蛋白行使功能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞周期的叙述,正确的是
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的细胞都处于细胞周期中
C.抑制DNA的复制,细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
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