A. | DNA→RNA | B. | DNA→DNA | C. | RNA→蛋白质 | D. | 蛋白质→性状 |
分析 基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
基因突变发生在形成DNA的碱基配对时期,即DNA复制时期,一般发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂间期.
解答 解:A、DNA→RNA为转录过程,A错误;
B、DNA→DNA为DNA的复制过程,B正确;
C、RNA→蛋白质为翻译过程,C错误;
D、蛋白质→性状是其功能的体现,与基因无关,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、发生的时期、原因、特征及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.解答本题的关键是识记基因突变发生的时期并正确区分基因表达的各个阶段.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生在减数分裂过程中 | |
B. | 产生原来没有的新基因,进而产生新性状 | |
C. | 是生物变异的重要来源 | |
D. | 不会发生在原核生物中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用样方法调查湖水中藻类的种群密度 | |
B. | 预实验可以减少实验的误差 | |
C. | 在高倍光学显微镜下可清晰地观察到叶绿体中的基粒 | |
D. | 设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,能在分生区细胞中检测到放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温保藏有利于减少菌体内有机物的消耗 | |
B. | 低温保藏可以减慢菌体繁殖的速度,减少变异的发生 | |
C. | 低温保藏时菌体内酶蛋白分子的结构可能会受到破坏 | |
D. | 低温保藏时菌体内ATP与ADP相互转化的速度会减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 | |
B. | 同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 | |
C. | 细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 | |
D. | 转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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