A. | 卡尔文用14C标记的CO2追踪碳元素在光合作用中的转移途径 | |
B. | 格里菲思通过实验推想出已经杀死的S型细菌中含有某种“转换因子” | |
C. | 萨顿通过对蝗虫减数分裂的研究,证明了基因在染色体上 | |
D. | 罗伯特森在电镜下观察细胞膜,提出了蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型 |
分析 类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理.简称类推、类比.它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理.
萨顿通过研究蝗虫的减数分裂用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说;摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:A、卡尔文用14C标记的CO2追踪碳元素在光合作用中的转移途径,即先合成三碳化合物,再被还原成有机物,A正确;
B、格里菲思通过实验推想出已经杀死的S型细菌中含有某种“转换因子”,B正确;
C、萨顿通过研究蝗虫的减数分裂用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上,C错误;
D、罗伯特森在电镜下观察细胞膜,提出了蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生物科学史中相关实验的相关知识,要求学生掌握孟德尔发现遗传定律的方法,摩尔根证明基因在染色体上的方法,萨顿提出基因在染色体上的方法.
科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是( )
A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系
B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低
D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | A | B | C | D | E |
pH | 4 | 6 | 7 | 8 | 10 |
试管编号 | A | B | C | D | E |
pH | 4 | 6 | 7 | 8 | 10 |
消化蛋白质所用时间(min) | >100 | 30 | 18 | 11 | 35 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生于胸腺中的造血干细胞 | B. | 能诱导浆细胞产生淋巴因子 | ||
C. | 可能是一类特殊的吞噬细胞 | D. | 不参与体液免疫的具体过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 | |
B. | 该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供 | |
C. | 该菌的核糖体能合成呼吸酶等蛋白质 | |
D. | 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体运输到相应部位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( )
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系
B.水稻与青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系
D.水稻和病毒V是互利共生关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的 | |
B. | c激素是垂体分泌的,e表示水的重吸收过程 | |
C. | d是胰高血糖素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 | |
D. | 信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示为细胞融合技术的一些过程。下列说法中,不正确的是( )
A.从A和B细胞到C细胞的过程中,必须用聚乙二醇等进行诱导处理
B.若A、B细胞为植物细胞,可用酶解法去掉植物的细胞壁,而获得原生质层
C.若为单克隆抗体制备的过程,则D细胞既能无限繁殖,又能产生单一性抗体
D.由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为克隆过程
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com