【题目】现代进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴
A.同源染色体的非姐妹染色单体交换片段 B.无子西瓜
C.猫叫综合征 D.红眼果蝇中出现了白眼
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【题目】 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋
C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制
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【题目】将发芽的小麦种子制成匀浆,然后加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有( )
A. 还原糖 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白质
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【题目】下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。下列说法正确的是( )
A. 若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激,可观察到电表指针发生了2次和1次偏转。
B. 在Z处加入某种药物后,再刺激轴突的X处,发现冲动的传递被阻断,可能该药物抑制了突触后膜的功能
C. 从图中看出,神经递质的受体有两种
D. 图中的激素 b可以起到催化作用,来调节细胞代谢
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【题目】[生物——选修1 生物技术实践]生活饮用水已经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理,含微生物很少,但当水源不洁净或处理达不到要求时,仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物。供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染。因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。我国生活饮用水水质标准(GB5749—85)中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL,总大肠菌群不得大于3个/L。
(1)检验细菌的含量时,可以将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,进而计算出样本中的菌株数。这种微生物的计数方法获得的菌落数一般 (小于、大于或等于)活菌的实际数目。
(2)用该方法对微生物进行计数时是否需要设置对照组? 。为什么? 。
(3)分别取0.1 mL已稀释102倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为155、158、170,则每升原水样中大肠杆菌数为 。
(4)为了更进一步的研究,需要纯化大肠杆菌。下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。
获得图A效果的接种方法是 ,图B效果的接种方法是 。某同学在用A方法纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是 。为了防止杂菌污染,有同学建议加入抗生素,你觉得可以吗? 。
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【题目】细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中,错误的是( )
A. 呈透明胶质状态
B. 是活细胞进行新陈代谢的主要场所
C. 由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和多种酶等物质组成
D. 在活细胞内呈静止状态
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【题目】图甲中Ⅰ是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线,图乙是布氏田鼠从迁入该草原到图甲中的a时期出生率与死亡率变化曲线.请据图回答:
(1)在图甲中_________ 段鼠群的种内斗争最激烈,该段鼠群的出生率_________(“大于”、“小于”、“等于”)死亡率。
(2)图甲a时期引入某种生物,鼠群数量明显下降后保持新的动态平衡,引入的生物与布氏田鼠之间可能是_________或_________关系,该关系能体现出生态系统的
_________和_________功能。生态系统具有自我调节能力,其调节方式是_________
(3)布氏田鼠种群的最大净补充量在图乙中的_________点,该点与甲图中的 _________点相对应.
(4)碳元素在生物群落与无机环境之间主要以_________形式循环,在食物链中以含碳有机物的形式传递.
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