A. | 若③为组织细胞,其中的水可来自于②和④ | |
B. | 若③为脑细胞,②处的氧气浓度低于③处,而CO2的浓度则相反 | |
C. | 若③为骨骼肌细胞,饭后五小时①处的血糖浓度低于⑤处 | |
D. | 若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 |
分析 分析题图:图示为一健康人的细胞直接与内环境进行物质交换示意图,其中①为血浆,②为组织液,③为组织细胞,④为淋巴,①②④共同组成内环境.
解答 解:A、若③为组织细胞,组织细胞生活在组织液中,组织液中的水来自血浆和细胞内液,A错误;
B、若③是脑细胞,脑细胞呼吸消耗氧气,根据血液流动方向可知,②处的氧气浓度高于③处,而CO2的浓度则相反,B错误;
C、若③为骨骼肌细胞,饭后五小时,血糖浓度较低,此时血糖不会进入细胞合成肌糖原,因此饭后五小时①处的血糖浓度高于⑤处,C错误;
D、若③为胰岛B细胞,饭后半小时胰岛素分泌增多,所以⑤处的胰岛素浓度高于①处,D正确.
故选:D.
点评 本题结合模式图,考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,能准确判断图中各液体的名称,对于内环境组成的理解和内环境稳态的调节机制的掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应结论。在下列有关结论的描述中,从表中得不到实验依据的一项是( )
A.从催化反应条件看,酶有温和性 B.从催化活性看,酶变性后就失活
C.从催化底物范围看,酶有专一性 D.从催化反应效率看,酶有高效性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①类生物结构的主要特征是没有成形的细胞核 | |
B. | ②类生物的核酸一定是RNA | |
C. | ③可以是酵母菌 | |
D. | ④可以是SARS病原体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制物质进出细胞 | |
B. | 进行细胞间的信息交流 | |
C. | 遗传和代谢控制中心 | |
D. | 作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 丈夫的次级精母细胞 | B. | 妻子的初级卵母细胞 | ||
C. | 女孩的体细胞 | D. | 女孩的初级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D | B. | Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ乳糖 | ||
C. | Ⅰ蓝藻、Ⅱ发菜、Ⅲ大肠杆菌 | D. | Ⅰ细胞、Ⅱ病毒、Ⅲ原核细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本雄果蝇在减数分裂形成配子时发生了基因突变 | |
B. | 亲本雌果蝇在减数分裂形成配子时发生了基因突变 | |
C. | 亲本雄果蝇在减数分裂时发生了染色体缺失现象 | |
D. | 亲本雌果蝇在减数分裂时发生了染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是生物体内物质运输的主要介质 | |
B. | 生物体细胞内含量最高的化合物是水 | |
C. | 淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水 | |
D. | 细胞需氧呼吸过程中水是产物是反应物 |
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