孟德尔的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是
A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作
B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前对母体进行去雄处理
C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验
D.孟德尔做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设
科目:高中生物 来源:2015届河南省郑州市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中,细胞核内染色体数目及DNA数目变化,则下列叙述错误的是
A.图中两曲线重叠的各段所在时期,每条染色体都不含染色单体
B.在BC段和HI段都可能发生基因突变,且突变基因都可能传给后代
C.在AG段细胞中含有同源染色体,HQ段细胞中不含同源染色体
D.在DE段和LM段,发生的原因都是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离
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科目:高中生物 来源:2015届河南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
水在细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能,下面有关叙述错误的是
A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与
B.人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物
C.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到
D.蛋白质转化成氨基酸的过程需要水
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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一个DNA分子的片段,有关表述正确的是
A.④代表的物质中贮存了遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类相同
C.转录时该片段的两条链都可作为模板链
D.限制性核酸内切酶的切割位点在⑤处
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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关减数分裂的叙述正确的是
A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中进行DNA复制、染色体加倍
B.精原细胞只能通过减数分裂产生子细胞
C.减数第一次分裂同源染色体分离
D.减数第二次分裂非同源染色体自由组合
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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲、图乙按箭头方向表示细胞周期。下列分析中不正确的是
A.图甲、图乙中的细胞不会出现同源染色体分离
B.图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
C.图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
D.图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍
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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
抗体是人体体液免疫过程中所产生的一种重要的免疫活性物质,其合成、加工、运输和分泌过程如下图所示,则相关叙述正确的是
A.图中a过程需tRNA,可发生A--T、G--C之间配对现象
B.图中b过程,多肽链进入内质网进行加工后形成成熟的蛋白质
C.图中c、d过程,蛋白质穿过膜的层数为4层
D.图中c、d过程,反映出生物膜具有一定的流动性
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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对如图所示生物体部分代谢过程的分析正确的是( )
A.过程②需要的酶存在于线粒体内膜和基质中
B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者
C.②和④过程只能发生于不同的细胞中
D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是
A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性
D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关
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