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孟德尔的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是

A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作

B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前对母体进行去雄处理

C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验

D.孟德尔做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设

 

D

【解析】

试题分析:孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作,A正确。豌豆在自然状态下是自花授粉,需在杂交前需去除母体雄蕊以便实现人工授粉,B正确。“测交实验”是对孟德尔所提出的假说的验证过程,C正确。孟德尔提出性状是由遗传因子控制的,但人类对染色体尚未形成正确认知,D错误。

考点:本题考查孟德尔杂交实验及假说演绎法的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届河南省郑州市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中,细胞核内染色体数目及DNA数目变化,则下列叙述错误的是

A.图中两曲线重叠的各段所在时期,每条染色体都不含染色单体

B.在BC段和HI段都可能发生基因突变,且突变基因都可能传给后代

C.在AG段细胞中含有同源染色体,HQ段细胞中不含同源染色体

D.在DE段和LM段,发生的原因都是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

水在细胞的生命活动中具有非常重要的生理功能,下面有关叙述错误的是

A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与

B.人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物

C.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到

D.蛋白质转化成氨基酸的过程需要水

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一个DNA分子的片段,有关表述正确的是

A.④代表的物质中贮存了遗传信息

B.不同生物的DNA分子中④的种类相同

C.转录时该片段的两条链都可作为模板链

D.限制性核酸内切酶的切割位点在⑤处

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关减数分裂的叙述正确的是

A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中进行DNA复制、染色体加倍

B.精原细胞只能通过减数分裂产生子细胞

C.减数第一次分裂同源染色体分离

D.减数第二次分裂非同源染色体自由组合

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲、图乙按箭头方向表示细胞周期。下列分析中不正确的是

A.图甲、图乙中的细胞不会出现同源染色体分离

B.图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在

C.图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制

D.图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗体是人体体液免疫过程中所产生的一种重要的免疫活性物质,其合成、加工、运输和分泌过程如下图所示,则相关叙述正确的是

A.图中a过程需tRNA,可发生A--T、G--C之间配对现象

B.图中b过程,多肽链进入内质网进行加工后形成成熟的蛋白质

C.图中c、d过程,蛋白质穿过膜的层数为4层

D.图中c、d过程,反映出生物膜具有一定的流动性

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对如图所示生物体部分代谢过程的分析正确的是( )

A.过程②需要的酶存在于线粒体内膜和基质中

B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者

C.②和④过程只能发生于不同的细胞中

D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是

A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

 

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