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    细胞分化、衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是

    A．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强

    B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

    C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

    D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A．a过程没有姐妹染色单体
    B．a、b、c过程表示减数分裂
    C．b过程结束后细胞核中DNA数目是体细胞中的一半
    D．d过程可能发生基因重组、染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是

    A．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜功能特点

    B．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于非特异性免疫的范畴

    C．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗ATP

    D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如下图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

    A．白∶红∶粉，3∶10∶3

    B．白∶红∶粉，9∶4∶3

    C．白∶红∶粉，4∶9∶3

    D．白∶红∶粉，6∶9∶1

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个基因型为AaBb的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各自经减数分裂产生的精、卵细胞的数目和种类数分别是

    A．2个、1个和2种、1种 B．4个、4个和2种、2种

    C．4个、1个和2种、1种 D．2个、2个和2种、2种

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是

    A．正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞

    B．图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代

    C．图甲所示的细胞中存在基因重组，有两对同源染色体

    D．图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体，图乙和图丙的细胞具有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于叶绿体中色素的叙述，错误的是

    A．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

    B．色素提取实验中加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏

    C．色素的提取原理是不同色素在层析液中溶解度不同

    D．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省张掖市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1：生物技术实践】炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病。对炭疽病疑似患者，可通过噬菌体裂解实验确诊。

    （1）为从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌，将采集到的患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面，用涂布器涂匀, 这种接种方法称为____________。

    （2）用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组？________。为什么？________。

    （3）下图为细菌鉴定的实验流程。图中Ⅲ的液体培养基由澄清变浑浊的原因是 。在实验Ⅳ中，先用无菌滴管吸取 滴于平板培养基表面，再用涂布器涂匀，经培养得到如图中Ⅳ的6个菌落。然后在平板培养基的 （填数字标号）菌落上滴加 。观察并记录结果。

    （4）用炭疽杆菌进行实验后，所有用过的培养液、培养基等必须经过______处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散，污染环境。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州市五校高三上开学联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述中，正确的是

    A．酶的催化效率总是高于无机催化剂

    B．酶提供使反应开始所必需的活化能

    C．在叶绿体基质中不存在ATP合成酶

    D．低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

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