A. | 分离定律中孟德尔所作假说含“性状由是颗粒状的遗传因子决定” | |
B. | 孟德尔对测交实验的预期是根据假说进行演绎推理得到的 | |
C. | 正确的假说必须能指导并预测一个新的实验 | |
D. | 孟德尔以测交结果为依据提出他的假说 |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答 解:A、分离定律中孟德尔所作假说含“性状由是颗粒状的遗传因子决定”,A正确;
B、孟德尔对测交实验的预期是根据假说进行演绎推理得到的,B正确;
C、正确的假说必须能指导并预测一个新的实验,C正确;
D、孟德尔以杂交结果为依据提出他的假说,D错误.
故选:D.
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法、具体过程及各过程中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省商洛市高三上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是( )
A.1、3、5号试管内都呈紫色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关受精作用的叙述错误的是( )
A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起
C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某人为缺铁性贫血,则会影响图中⑥的功能 | |
B. | 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿 | |
C. | 图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 | |
D. | 某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时刻 | 光照强度/μmol•m-2•s-1 | CO2浓度/μmol•mol-1 | 紫藤 | 龙爪槐 | ||||
光合速率/μmolCO2•m-2•s-1 | 蒸腾速率/μmolH2O•m-2•s-1 | 气孔阻抗/μmol•m-2•mol-1 | 光合速率/μmolCO2•m-2•s-1 | 蒸腾速率/μmolH2O•m-2•s-1 | 气孔阻抗/μmol•m-2•mol-1 | |||
8:00 | 593 | 381 | 9.345 | 1.241 | 29.28 | 16.71 | 1.118 | 15.18 |
10:00 | 1385 | 295 | 21.44 | 1.596 | 22.82 | 27.85 | 1.932 | 18.93 |
12:00 | 1473 | 343 | 14.63 | 4.32 | 27.53 | 16.66 | 6.209 | 21.54 |
14:00 | 1042 | 248 | 3.039 | 5.321 | 29.21 | 5.082 | 4.044 | 28.26 |
16:00 | 832 | 346 | 2.475 | 2.294 | 19.32 | 2.115 | 1.637 | 26.21 |
18:00 | 97 | 260 | 1.527 | 0.918 | 16.44 | 1.069 | 0.624 | 18.62 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体 | |
B. | 所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端 | |
C. | 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 | |
D. | 只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②染色体联会可表示减数第一次分裂的一个四分体 | |
B. | ①和②两条染色体是发生了交叉互换的一对同源染色体 | |
C. | 基因A与a、B与b的分离都只发生在减数第一次分裂 | |
D. | 该图表示一个初级精母细胞则减数分裂可产生4种精子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应采用样方法调查蚜虫的种群密度 | |
B. | 取样时应选择蚜虫较为集中的地块 | |
C. | 样方法可以准确计算出蚜虫的种群密度 | |
D. | 引入七星瓢虫,可以彻底消灭蚜虫 |
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