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5.人的肌细胞和红细胞的主要成分都是蛋白质,但它们的功能却完全不同.其根本原因在于(  )
A.细胞的形态不同B.分布的位置不同
C.构成细胞的蛋白质分子结构不同D.它们属于不同的组织

分析 蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质结构的多样性决定了蛋白质的功能多样性.

解答 解:A、人的肌细胞和红细胞的形态不同,不是它们功能完全不同的根本原因,A错误;
B、人的肌细胞和红细胞的位置不同,不是它们功能完全不同的根本原因,B错误;
C、蛋白质是生命活动的主要承担者,人的肌细胞和红细胞的功能完全不同,其根本原因是构成它们的蛋白质分子结构不同,C正确;
D、人的肌细胞和红细胞属于不同的组织,不是它们功能完全不同的根本原因,D错误.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质功能的知识,考生对蛋白质结构和功能多样性的识记和理解是解题的关键.

练习册系列答案
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关于蛋白质的叙述,错误的是( )

A. 有些蛋白质是染色体的组成成分

B. 细胞内蛋白质的合成都需要mRNA参与

C. 蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

D. 食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法正确的是

A.农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性

B.利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,利用了其间接价值

C.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用

D.该生态农业有效地促进了生态系统物质循环,提高了能量传递效率

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13.如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列有关叙述正确的是(  ) 
A.过程①只在线粒体中进行B.过程②只在叶绿体中进行
C.过程①和②中均能产生[H]D.过程①和②中能量可相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.绿色开花植物雌蕊受粉后,在子房发育成果实的早期,除去发育着的种子,则(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图,与之有关的下列叙述中正确的是(  )
A.a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,比如线粒体、内质网、核糖体等
B.a、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,c、d中的基因都不遵循孟德尔遗传定律
C.a、d细胞的生物能进行光合作用和需氧呼吸
D.a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸,则该基因的碱基对数为6n

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法正确的是(  )
A.基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达
B.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达
C.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞
D.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法.两种方法均在第0天将某种物质注射进人体.请据此分析回答下列问题:
(1)抗体的基本组成单位是氨基酸.
(2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,方法①较好,原因是抗体数量多,快速消灭病原体,以达到免疫效果.为防患于未然,应对所有健康的狗用方法②进行免疫,原因是注射抗原(疫苗),可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞,达到预防的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答以下问题:
(1)实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生特定的颜色反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在.
(2)鉴定成熟梨果内存在还原性糖所用到的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖、果糖发生反应,形成砖红色色沉淀.
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方法:烘烤花生后,把子叶放在白纸上用手指挤压,白纸上会出现透明的油渍,说明子叶中含有脂肪.
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A液,摇匀;再向试管内加入3-4滴双缩脲试剂B液.
(5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何要充分稀释?
如果蛋清液稀释不够,与双缩脲试剂发生反应后会黏固在试管内壁上,使反应不容易彻底,并且试管也不容易涮洗干净.
(6)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定前,可以留出一部分样液,以便与鉴定后样液的颜色变化作对比之用,这样会增强说服力.

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