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下表是有关几个实验所列举相关内容,请据表回答:
组别材料实验条件观察内容
A稀蛋清试剂甲颜色反应
B人的口腔上皮细胞健那绿染液细胞结构乙
C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离
DH2O2和过氧化氢酶不同的pH实验因变量丙
(1)A~D组实验中需要使用显微镜的是
 

(2)A组实验所用的试剂甲是
 
,观察到颜色变化是
 
.B组实验观察的细胞结构乙是
 
.在D组实验中,实验的自变量是
 

(3)在C组实验中若使用0.3g/mL KNO3溶液,则实验现是
 
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,检测蛋白质的实验,观察线粒体和叶绿体,探究影响酶活性的因素
专题:
分析:1、蛋白质+双缩脲试剂→紫色.
2、线粒体+健那绿染液→蓝绿色.
3、紫色洋葱鳞片叶外表皮在0.3g/mL蔗糖溶液,细胞失水,发生质壁分离.
4、实验是探究pH对过氧化氢酶活性的影响,所以自变量是不同的pH,因变量是单位时间内H2O2产生的气泡数.
解答: 解:(1)分析表格实验内容可知,需要使用显微镜的是利用人的口腔上皮细胞观察线粒体(B)、利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察细胞质壁分离(C).
(2)分析表格实验内容可知,A是稀蛋清的成分,稀蛋清富含蛋白质,所以要用双缩脲试剂检测,观察到的颜色变化是呈现紫色;D组实验是探究PH对过氧化氢酶活性的影响,所以自变量是不同的pH,因变量是单位时间内H2O2产生的气泡数或H2O2被完全分解所需的时间等.
(3)分析表格实验内容可知,C组实验是观察细胞的质壁分离,若使用0.3g/mLKNO3溶液,由于细胞能通过主动运输的方式吸收K+和NO3+,所以细胞发生质壁分离后会自动复原.
 故答案是:
(1)BC
(2)双缩脲试剂    紫色    线粒体 不同的pH
(3)先发生质壁分离,然后又自动复原
点评:本题考查检测蛋白质的实验、观察线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、酶的特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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如图表示人体细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量.图中②表示(  )
A、蛋白质B、糖类C、脂质D、水

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下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是(  )
A、通常自然界中的种群增长曲线最终是“S”型
B、达到K值时种群增长率为零
C、种群的增长速度逐渐降低
D、种群增长受自身密度的影响

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雄果蝇的体细胞中含有4对同源染色体,则其初级精母细胞中的染色体数为(  )
A、2条B、4条C、8条D、16条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,1、2、3分别表示反应的场所.下列说法正确的是(  )
A、场所l表示线粒体
B、场所2表示线粒体
C、场所3也存在于酵母菌细胞
D、场所l、3均表示细胞质基质

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下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A、豌豆种子的圆滑和皱缩
B、玉米的高秆和小麦的矮秆
C、豌豆的黄子叶和绿豆荚
D、人的身高和体重

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把植物置于一含有14CO2的密闭容器中,一段时间后再置于另一无14CO2的密闭容器中,结果发现后者中也发现有14CO2,则14C的走向正确是(  )
A、CO2→C3→糖类→丙酮酸→CO2
B、CO2→C5→糖类→酒精→CO2
C、CO2→C5→蛋白质→丙酮酸→CO2
D、CO2→C3→脂肪→乳酸→CO2

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下列关于甲型H7N9流感的免疫学叙述,正确的是(  )
A、人体可通过效应B细胞和记忆B细胞大量分泌抗体抵抗该病原体
B、预防接种该流感疫苗的最佳时间应该是发病时
C、接种该流感疫苗的机体能产生特异性抗体,消灭体内所有病毒
D、接种该疫苗一段时间后再次接受相同抗原刺激时,会产生更强的免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

传统药用植物栝楼的根、果、种子等均能入药,其合成的天花粉蛋白是中药天花粉的主要有效成分.现科研人员进行以下的研究,大致流程如图:

(1)接种在MS培养基中的栝楼种子,如先经加水浸没的萌发率为75%,不加水浸没的萌发率为2.5%,说明栝楼种子萌发需要
 

(2)在培育“无菌苗”过程中,使用的部分激素组合如表1(注:-表示未添加该种植物激素),除甲组仅有顶芽长成小苗外,所有的培养基上都有腋芽长出,可见诱导腋芽生长加入
 
 是必需的.
表1
组别6-BA(mg/L)MAA(mg/L)
--
1.0-
-0.5
1.00.5
2.00.5
(3)在诱导“愈伤组织”的MS培养基中,使用了以下一些激素组合(如表2),以上培养基均能诱导叶盘缓慢长出黄绿色的愈伤组织,其中组B2和组B3诱导产生的愈伤组织在培养30天后分化出小芽点,并迅速长大成无根苗,两组的分化率分别为25.0%和14.3%.可见0.2mg/LNAA与激动素(6-BA等)配合可诱导栝楼叶片
 
长出愈伤组织,但不利于诱导愈伤组织
 

表2
组别MAA(mg/L)6-BA(mg/L)IAA(mg/L)KT(mg/L)
A10.22.0
B10.24.0
C10.26.0
A22.00.2
B24.00.2
C26.00.2
A30.22.0
B30.24.0
C30.26.0
(4)科研人员从组培、栽培、野生栝楼的根中提取了总蛋白,并进行了分离与纯化及精细分析,不同来源的根的蛋白质带型差异较大.鉴定蛋白质纯度常用
 
方法.分析结果显示,栽培(移栽成活1个月的组培苗)和野生栝楼的根都检测到了与对照天花粉蛋白相对应的
 
,说明
 
基因在两种来源的栝楼根细胞中的表达情况相同;而组培根中未观察到任何明显的杂交条带,说明该基因的表达可能还需要
 

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