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19.人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是(  )
A.吞噬细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.浆细胞

分析 体液免疫过程:

解答 解:A、吞噬细胞能吞噬处理病菌,但不能分泌抗体,A错误;
B、T淋巴细胞能分泌淋巴因子,但不能分泌抗体,B错误;
C、B淋巴细胞能增殖分化形成浆细胞,但不能分泌抗体,C错误;
D、浆细胞能大量合成和分泌抗体,D正确.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫细胞的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫过程,明确只有浆细胞能分泌抗体,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有关内环境稳态的说法错误的是(  )
A.神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要机制
B.内环境的水不可能经过消化道排出体外
C.稳态的动态变化与机体的正常代谢有关
D.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关血糖调节的叙述,正确的是(  )
A.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可以促进糖原的分解
B.胰岛素降低血糖含量的主要途径是抑制糖原的分解
C.血糖含量与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关
D.肝脏是调节血糖含量过程中的重要器官

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础,而且解决了器官移植中供体不足的问题,但同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题.图为人类对克隆羊技术的拓展和应用,请据图回答问题.

(1)图中所涉及的现代生物技术有核移植 胚胎移植 动物细胞培养(任意两个)等.
(2)下列有关胚胎移植的叙述正确的有A、B.
A.冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子
B.只有供、受体的生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受
C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应
D.不同动物胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入血清等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及氧气充足的环境中,还需要保证细胞生活所需的温度和pH.
(4)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,一般用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为细胞融合的简略过程,请据图回答下面的问题.
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用纤维素酶和果胶酶处理,除去了细胞壁.则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株.
(2)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用胰蛋白酶 (胶原蛋白酶)使其分散开来;由A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞融合的手段是灭活的病 毒(诱导),所形成的D称为杂交细胞.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有流动性.
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了相应的抗原.用来培养的D细胞应该是杂交瘤细胞,从功能上讲,用选择培养基进行筛选.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ-Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:
(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种过程为育种,其育种原理是基因重组.
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为育种,其中Ⅲ表示花药离体培养技术.其育种过程明显的优点是明显缩短育种年限、后代全为纯合子.
(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为$\frac{1}{16}$,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为$\frac{1}{4}$.
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是用秋水仙素处理萌发的幼苗.
(5)品种⑥为倍体,它接受④花粉后结有(有、无)籽果实.
(6)④和⑥是否可看成同一物种?否.阐述理由④和⑥分别是二倍体和四倍体,它们杂交产生的后代三倍体不可育.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.基因型为AaBbCcDd与AaBbCCdd杂交,四对基因独立遗传且完全显性,子代重组性状所占比例为(  )
A.$\frac{9}{16}$B.$\frac{7}{16}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.人体感染大肠杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是(  )
A.口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂
B.汗腺分泌乳酸抑制大肠杆菌繁殖
C.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的大肠杆菌消化
D.体液中的免疫球蛋白与大肠杆菌毒素结合,中和其毒性

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.如图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)该物质名称为三肽.
(2)该化合物共有3种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的②(填序号).
(3)该化合物含有1个羧基和1个氨基,有2个肽键.

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