A. | 吞噬细胞 | B. | T淋巴细胞 | C. | B淋巴细胞 | D. | 浆细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要机制 | |
B. | 内环境的水不可能经过消化道排出体外 | |
C. | 稳态的动态变化与机体的正常代谢有关 | |
D. | 内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可以促进糖原的分解 | |
B. | 胰岛素降低血糖含量的主要途径是抑制糖原的分解 | |
C. | 血糖含量与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关 | |
D. | 肝脏是调节血糖含量过程中的重要器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{7}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂 | |
B. | 汗腺分泌乳酸抑制大肠杆菌繁殖 | |
C. | 吞噬细胞通过溶酶体将吞入的大肠杆菌消化 | |
D. | 体液中的免疫球蛋白与大肠杆菌毒素结合,中和其毒性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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