大部分普通果蝇身体呈褐色(YY).具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色.但是.即使是纯合的YY品系.如果用含有银盐的食物饲养.长成的成体也为黄色.这就称为“表型模写 .是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型.(1)对果蝇基因组进行研究.应测序哪几条染色体 .(2)从变异的类型看,该题中“表型模写属于 .(3)已知果蝇白眼为伴X隐性遗� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（12分）大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色。这就称为“表型模写”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

（1）对果蝇基因组进行研究，应测序哪几条染色体_______________________________________。

（2）从变异的类型看,该题中“表型模写”属于__________________________________。

（3）已知果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼（B）。现有一对亲本杂交，其子代中雄性全部为白眼，雌性全为红眼，则这对亲本的杂交组合的基因型是________________________________。

（4）现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合yy？

①请写出方法步骤：第一、用该未知基因型的______________________________交配；第二、将孵化出的幼虫用__________________________的食物饲养，其它条件相同且适宜；第三、观察成虫体色。

②结果预测：A、如果_______________________________________________，则所检测果蝇为“表型模写”；

B、如果________________________________________________________。

（12分）（1）3+X+Y（1分）（2）不可遗传变异（1分）（3）XbXb、XBY

（4）① 黄色果蝇与正常黄色果蝇yy 不含银盐

②结果预测：A、后代出现了褐色果蝇， B、子代全为黄色，说明所测黄色果蝇的基因型是yy，不是“表型模写”。

【解析】

试题分析：（1）在果蝇体细胞中，一共含有8条染色体，除了3对常染色体外，还有1对性染色体；该对性染色体在雌果蝇中同型，用XX表示，在雄果蝇中异型，用XY表示。因此，在研究果蝇基因组时，需要测序3条常染色体和两条异型的性染色体，即3+X+Y。

（2）依题意，“表型模写”仅由环境条件改变引起，遗传物质没有发生变化，所以属于不可遗传的变异。

（3）子代雄性的X染色体来自于亲本雌果蝇，子代中雄性全部为白眼，说明亲本雌果蝇的基因型为XbXb；因亲本雌果蝇不含有B基因，所以子代雌性的B基因只能来源于亲本雄果蝇，说明亲本雄果蝇的基因型为XBY。

（4）判断黄色果蝇的未知基因型，可采取测交实验。其方法步骤如下：

①用该未知基因型的黄色果蝇与正常黄色果蝇yy交配；为了排除“表型模写”对实验结果产生的干扰，将孵化出的幼虫用不含银盐的食物饲养，其它条件相同且适宜；观察成虫体色。

②结果预测：A、若是“表型模写”，则该未知基因型的黄色果蝇的基因型为YY或Yy，杂交后代会出现褐色果蝇；B、若不是“表型模写”，则该未知基因型的黄色果蝇的基因型为yy，杂交子代全为黄色。

②则杂交后代会出现褐色果蝇；若是基因型yy，则子代全为黄色。

考点：本题考查基因组测序、生物的变异、伴性遗传、基因的分离定律的应用的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力，以及具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

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（1）籽粒颜色显性现象的表现形式是（填“不完全显性”、“完全显性”和“共显性”）。

（2）若用碘液处理F1非糯性植株的花粉，则显微镜下可清晰地观察到经过染色后的花粉颜色及比例为。该现象可证明杂合子在产生配子时，发生了分离。

（3）F2有种基因型，其中抗病非糯紫色品种的基因型为，该品种不符合育种要求。为培育抗病非糯紫色纯合品种，育种专家取F2抗病非糯紫色品种的花粉，采用单倍体育种方法得到四种表现型的植株，其中就有抗病非糯紫色纯合品种。该纯合品种的获得表明F2抗病非糯紫色品种的部分花粉母细胞在减数分裂产生花粉时，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了。该育种过程涉及的可遗传变异有。请用遗传图解表示该育种过程，并作简要说明。

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