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14.下列与细胞生命历程相关的叙述,正确的是(  )
A.细胞生长体积增大,与外界物质交换效率降低
B.细胞增殖形成的子细胞的核遗传物质均与亲代细胞相同
C.造血干细胞分化时与细胞内合成的mRNA种类有关
D.癌细胞无限增殖时其细胞周期较正常细胞明显缩短

分析 1、细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运输效率越低.
2、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂.
3、细胞分化的实质是基因的选择性表达.
4、癌细胞的主要特征:无限增殖、形态结构发生显著改变、细胞膜上的糖蛋白等物质减少.

解答 解:A、细胞生长体积增大,其相对表面积减小,与外界物质交换效率降低,A正确;
B、有丝分裂形成的子细胞的核遗传物质与亲代细胞相同,而减数分裂形成的子细胞的核遗传物质与亲代不同,B错误;
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此造血干细胞分化时与细胞内合成的mRNA种类有关,C正确;
D、癌细胞无限增殖时其细胞周期较正常细胞明显缩短,D正确.
故选:ACD.

点评 本题考查细胞分化、细胞分裂、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞分裂的种类及结果;识记癌细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于生物大分子的叙述,正确的是(  )
A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M-N个水分子
B.在小麦细胞中DNA是主要的遗传物质
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
D.糖原、脂肪、蛋白质和葡萄糖都是生物体内高分子化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.防止多精入卵的屏障是(  )
①顶体反应             
②透明带反应
③卵黄膜封闭作用       
④原有核膜破裂形成新的核膜.
A.①③B.②④C.③④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的.下列叙述正确的是(  )
A.突触由突触前膜和突触后膜组成
B.兴奋以电信号的形式通过突触间隙
C.兴奋在两个神经元之间的传递是同时的
D.兴奋在神经元之间的传递是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.c-myc蛋甶调控细胞的增殖和分化.c-myc蛋由在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定显著提高.研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况,结果如图.以下相关叙述错误的是(  )
A.c-myc蛋内能抑制细胞的分化B.PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖
C.c-myc基因表达增强抑制细胞癌变D.可用单抗检测c-myc基因的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答.

(1)请在图中方框中补充两种重要有机物A和E的元素组成.
(2)E具有多样性,其原因从b分析是组成B(多肽)的b(氨基酸)种类、数量、排列顺序不同,A是DNA
(3)④反应过程为脱水缩合,若b的平均相对分子质量为r,通过④反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E,则E分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.请选出下表中病症和病因不相符的选项(  )
病症病因
A侏儒症甲状腺激素分泌不足
B糖尿病胰岛素分泌不足
C夜盲症缺乏维生素A
D佝偻病缺乏维生素D
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是(  )
A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染
D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的

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科目:高中生物 来源:2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物学研究所选择的技术和方法中,错误的是( )

A.常用取样器取样的方法调查土壤小动物的丰富度

B.沃森和克里克采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子

C.孟德尔利用测交实验,证实了对遗传因子传递规律所作假设的正确性

D.赫尔希与蔡斯通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质

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同步练习册答案