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(12分)下图1为绿色植物紧密联系的两个生理过程(甲和乙);图2为该植物在盛夏一昼夜中吸收和释放二氧化碳的情况,其中S1、S2、S3分别表示曲线与时间轴围成的面积;图3表示该植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。请据图回答:

(1)图1中过程甲表示    。过程乙的完成,需首先经过    过程将葡萄糖分解为丙酮酸,再经过    过程将丙酮酸彻底氧化分解释放能量。

(2)图2中曲线ab段上升的原因是    ,e点进行的生理过程可用图1中的    (甲/乙)过程表示,e点凹陷的原因是图1中的    (用数字标号表示)过程减弱。

(3)如图2所示,已知该植物能正常生长,则一昼夜该植物有机物的积累总量为    (用S1、S2、S3的数学关系来表示),该植物一昼夜中有机物积累量最多的时刻是曲线上    点对应的时间。 

(4)图3中45℃时叶肉细胞中产生还原性氢的细胞结构是   

(5)图3中,植物在不同温度条件下光合速率最大值(用单位时间内有机物的合成量表示)    (单位),当温度达到    摄氏度时,光合作用有关的酶的活动降为0。

(6)如果该植物每周合成的葡萄糖总量为1.35mol,消耗0.35mol葡萄糖。则不考虑厌氧呼吸的情况下,该植物每周净释放氧气    克。

 

【答案】

(12分)(1)光合作用   糖酵解  三羧酸循环  (2)温度降低,呼吸作用减弱 甲和乙 ①

(3)S2-S1-S3  f (4)叶绿体、线粒体、细胞溶胶  (5)8.8(8.5-9) 55  (6)192

【解析】

试题分析:(1)甲过程生成糖类,是光合作用,乙过程是有氧呼吸,需要经过糖酵解将葡萄糖分解为丙酮酸,再经过三羧酸循环将丙酮酸彻底氧化分解。

(2)凌晨时温度减低,呼吸作用减弱,e点时有光合作用也有呼吸作用,用图1中的甲和乙过程表示,e点下降的原因是光合作用的减弱。

(3)横坐标以上区域表示积累量,横坐标以下表示消耗量,一天的积累量应是S2-S1-S3,一天中积累有机物最多的点是f点。

(4)由图可知45℃时既有光合作用也有呼吸作用,故产生还原性氢的细胞结构有叶绿体、线粒体、细胞溶胶。

(5)植物在不同温度条件下光合速率最大值(用单位时间内有机物的合成量表示)即真正光合作用=有机物积累量+呼吸作用,大概在8.5-9左右,由图可知在55℃时光合作用消失。

(6)由题意可知净释放氧气为6mol,则为6*32=192克。

考点:本题考查光合作用与呼吸作用相关知识点,意在考察考生对知识点间综合把握运用能力和对信息分析能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013年上海市普陀区高三高考二模生物试卷 题型:综合题

下图1为绿色植物紧密联系的两个生理过程(甲和乙);图2为该植物在盛夏一昼夜中吸收和释放二氧化碳的情况,其中S1、S2、S3分别表示曲线与时间轴围城的面积;图3表示该植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。请据图回答:

1.图1中过程甲表示                      。过程乙的完成,需首先经过           过程将葡萄糖分解为丙酮酸,再经过          过程将丙酮酸彻底氧化分解释放能量。

2.图2中曲线ab段上升的原因是                         , e点进行的生理过程可用图1中的       (甲/乙)过程表示,e点凹陷的原因是图1中的            (用数字标号表示)过程减弱。

3.如图2所示,已知该植物能正常生长,则一昼夜该植物有机物的积累总量为                    (用S1、S2、S3的数学关系来表示),该植物一昼夜中有机物积累量最多的时刻是曲线上                点对应的时间。 

4.图3中45摄氏度时叶肉细胞中产生[H]的细胞结构是                           

5.图3中,植物在不同温度条件下,光合速率最大值(用单位时间内有机物的合成量表示)            (单位),当温度达到          摄氏度时,光合作用有关的酶的活动降为0.

6.如果该植物每周合成的葡萄糖总量为1.35mol,消耗0.35mol葡萄糖。则不考虑无氧呼吸的情况下,该植物每周净释放氧气             克。

 

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