A. | Na+-K+泵的跨膜运输使细胞形成外正内负的电位差 | |
B. | K+被泵入细胞内为主动运输 | |
C. | Na+从细胞外进入细胞内时不需要消耗ATP | |
D. | Na+-K+泵为静息电位产生储备了细胞内液的K+ |
分析 1、细胞膜内外的离子分布:钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外,然后结合题意分析,“这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内”,说明钠离子和钾离子都是逆浓度运输,所以是属于主动运输.
2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.
解答 解:A、外正内负的静息电位主要是由于钾离子顺浓度梯度外流造成的,A错误;
B、结合题意分析,“这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内”,说明钠离子和钾离子都是逆浓度运输,所以K+泵入细胞内属于主动运输,B正确;
C、Na+从细胞外进入细胞内时顺浓度梯度,属于协助扩散,不需要消耗ATP,C正确;
D、Na+-K+泵可使细胞内钾离子浓度升高,为静息电位产生储备了细胞内液的K+,D正确.
故选:A.
点评 本题需要提取题干的信息,“逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外”,结合所学的知识“钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外”、“主动运输的特点”,就可以准确的得出答案,这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对母本去雄,授以父本花粉 | B. | 对父本去雄,授以母本花粉 | ||
C. | 以高茎作母本,矮茎作父本 | D. | 以矮茎作母本,高茎作父本 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞质壁分离实验中不用洋葱鳞片叶内表皮的原因是洋葱鳞片叶内表皮细胞无大液泡 | |
B. | 利用小麦根尖不能观察到有丝分裂现象 | |
C. | 可以利用小鼠的精巢作为观察细胞减数分裂的材料 | |
D. | 低温诱导植物细胞染色体数目变异的原理是低温抑制细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硫化叶菌有氧呼吸的主要场所是线位体,其溶酶体内含有多种水解酶 | |
B. | 从生态系统的成分看,硫化叶菌既可作为生产者,也可作为分解者 | |
C. | 用一定剂量的射线处理后产生的可遗传变异类型为基因突变 | |
D. | 硫化叶菌的DNA与硝化细菌相比,其中碱基G和C的含量较高 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015届湖北省黄冈中学等八校高三第二次联考生物试卷)物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列相关叙述正确的是
A.加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态
B.ad段表示在有酶催化剂条件下,物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能
C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变
D.曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行
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科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上学期联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
美国科学家Sanger因发明了链终止.DNA测序法而再获诺贝尔奖。通过向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物,可以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链,再通过电泳呈带(按分子量大小排列),从而读出对应碱基的位置。下图表示测定DNA新链中腺嘌呤位置的操作方法,据图作答
(1)操作的第一步是通过加热破坏 从而使DNA分子的双链打开,在细胞中这是在__________酶的作用下完成的。
(2)根据图中的模板链,对应合成的最长新链的碱基序列是(自上而下读出) 。
(3)要通过以上操作精确地测出DNA链上每一个碱基的位置,电泳分离结果必须能把 区分开来。
(4)为了能够从电泳结果直接读出模板链中鸟嘌呤的位置,进行以上操作时,应加入什么标记物? 。扩增后将产生几种带标记的新链?
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