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    为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因正确的是（ ）

    A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

    B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

    C．转基因植物与其他植物间存在生殖隔离

    D．植物杂交的后代会出现一定的性状分离

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．植物细胞杂交可以培养杂种植物，下列是某科研小组的操作．请回答相关问题．
    （1）将甲、乙两个不同品种的植株进行杂交，首先要去掉植物细胞的细胞壁，采用的酶是纤维素酶和果胶酶，得到原生质体甲和原生质体乙，然后进行人工诱导形成细胞团，通常采用的促融剂是聚乙二醇．
    （2）甲细胞的基因型为Gg，乙细胞的基因型为Hh（两对基因位于不同对的同源染色体上）两两融合后所形成细胞的基因型为GGgg，HHhh，GgHh．
    （3）经研究发现，在光照强度大于800lux时，只有同时存在G和H基因的细胞才能分化形成丛芽，可据此筛选出杂种细胞．丛芽进一步培养长大为植株，该植株自交后代中，继续在大于800lux的光照下培养，能长成植株个体的基因型为GGHH，GgHh，GGHh，GgHH．
    （4）在进行分化培养时需要换瓶操作，换瓶的主要目的是改变培养基中的激素浓度配比．
    （5）植物体细胞杂交的优点是可以打破不同物种之间的生殖隔离（或答“克服了远缘杂交不亲和的障碍”）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天高级中学高二月考理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于纤维素酶组分的是（ ）

    A．C1酶 B．Cx酶

    C．葡萄糖苷酶 D．半乳糖苷酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A种植物细胞（基因型为 Aa, B种植物细胞（基因型为 Bb）:去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合, 形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是 （ ）

    A．二倍体,基因型为AaBb

    B．二倍体,基因型为AAaaBBbb

    C．四倍体,基因型为:AaBb

    D．四倍体，基因型为AaaaBBbb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从某海洋动物中获得一基因, 其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。 目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是（ ）

    A．合成编码目的肽的DNA片段

    B．构建含目的肽 DNA片段的表达载体

    C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

    D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述，错误的是（ ）

    A．采用反转录的方法得到的目的棊因有内含子

    B．基因非编码区对于目的基因在城茎细胞中的表达是不的缺少的

    C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

    D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（ ）

    A．经常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒

    B．DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来

    C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

    D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省盟校高三联合模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了调查赣江的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是 和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是 。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是 。

    （2）该小组可采用上图②所示的 （方法）检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是______________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________________。

    （3）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是________________。

    （4）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离过程中，正确的操作是____________。

    A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次

    B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种

    C．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

    D．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将植物横放，测量根和茎生长在浓度与其生长状况的关系如图乙所示．则甲图中曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（　　）
    A．dB．bC．cD．a

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