分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:(1)若要获得植酸酶基因可以以植酸酶酶mRNA为模板,通过逆转录过程合成植酸酶基因.PCR技术扩增目的基因依据的原理是DNA双链复制(半保留复制).
(2)基因表达载体包括启动子、目的基因、终止子和标记基因,其中启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位,标记基因的作用是鉴别和筛选含有目的基因的受体细胞.
(3)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法;欲检测是否表达出植酸酶,应采用的方法是抗原一抗体杂交法.
故答案为:
(1)逆转录 DNA双链复制(半保留复制)
(2)终止子 RNA聚合酶 鉴别和筛选含有目的基因的受体细胞
(3)农杆菌转化法 抗原一抗体杂交法
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵的染色体数与本物种体细胞染色体数相同 | |
B. | 后代从双亲各获得一半的DNA | |
C. | 后代继承了双亲的全部遗传性状 | |
D. | 卵细胞和受精卵的代谢非常旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 | |
B. | 一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力 | |
C. | 酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物 | |
D. | 酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段表明,随着反应物浓度的增加,反应速率逐渐加快 | |
B. | 实验中温度、pH属于无关变量,反应物的浓度属于自变量 | |
C. | 如果温度升高l0℃重复实验,则图中A点的位置将上移 | |
D. | 若从乙点开始,往反应混合物中加入少量同样的酶,B点会上移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是( )
A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B.制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质无色
D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层
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