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    实验证明，当小肠中葡萄糖浓度显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收。此时，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是（ ）

    A．主动运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．胞吞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关突变和基因重组的叙述，错误的是（ ）

    A．突变包括基因突变和染色体变异

    B．同源染色体间交叉互换属于染色体变异

    C．基因突变是生物变异的根本来源

    D．R型菌转化为S型菌的过程中发生了基因重组

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    科目：高中生物 来源：2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关实验的叙述，错误的是（ ）

    A．用碘液对水绵和颤藻染色，可见水绵细胞内有染色较深，形状固定的结构

    B．做牛蛙脊髓反射实验时，剪去蛙的头背部是为了消除脑对脊髓反射的控制

    C．叶绿体色素在纸层析过程中扩散速度最快的是胡萝卜素

    D．动物物种多样性调查常用的方法是样方法

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省岳阳市高三上学期第三次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见下图）；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（ ）

    A、该20肽含有肽键至少有22个

    B、该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个

    C、肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

    D、肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素c（相对分子质量1．3万道尔顿的蛋白质）的水溶液（红色）。b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果是（ ）

    A．ab两液面高度一致，b侧为无色

    B．ab两液面高度一致，b侧为红色

    C．a液面低于b液面，b侧为红色

    D．a液面高于b液面，b侧为无色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、良好的储能物质、根本能量来源依次是（ ）

    A．糖类、太阳能、蛋白质、脂肪 B．ATP、太阳能、糖类、脂肪

    C．糖类、ATP、脂肪、太阳能 D．太阳能、糖类、ATP、蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致（ ）

    A．染色体被破坏 B．高尔基体被破坏

    C．中心体被破坏 D．分泌蛋白质的合成受到影响

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三1月模拟测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：

    （1）当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是_____________（用图中汉字、数字及箭头表示）。

    （2）分析图示可推测，图中丙代表________，D代表________，丙分泌的C的生理功能是________________，从而使血糖浓度________（填“升高”或“降低”）。

    （3）通过图示可以看出，C和D之间通过________作用共同维持血糖浓度的稳定。

    （4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由________（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学角度看，该糖尿病属于________病。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱：

    （1）该病的致病基因最可能是 性遗传，位于 染色体上。

    （2）若Ⅲ1与正常女性（XBXb，b为眼球震颤基因）婚配，所生的子女只患一种病的概率是 。

    （3）研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链（非模板链）碱基序列，如图所示：

    图中四种不同形状曲线代表四种碱基，峰的顺序表示碱基序列，且一个峰对应一个碱基。该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT ，患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了 → 改变，导致由其合成的肽链上原来对应的 变为 。（丙氨酸GCA，精氨酸CGU，丝氨酸AGU，组氨酸CAU）

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