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    【题目】下列组合中观察到的细胞形态最大的是（ ）
    A.目镜5×，物镜10×
    B.目镜10×，物镜10×
    C.目镜5×，物镜40×
    D.目镜10×，物镜40×

    【答案】D
    【解析】解：观察到的细胞的形态最大的组合是物镜放大倍数与目镜放大倍数乘积最大的组合，A、B、C、D中，目镜与物镜放大倍数乘积最大的是D．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】亚洲人体内普遍缺乏乳糖酶，造成饮用牛奶后出现肠胀、腹胀、腹泻等不良症状。某牛奶制品生产厂家致力开发新产品，生产低乳糖新品，欲筛选出高产乳糖酶的微生物，制备乳糖酶并固定化，具体步骤如下：

    根据相关信息，回答下列问题：

    （1）筛选产乳糖酶的微生物时，宜用___________作为培养基中的唯一碳源。

    （2）科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定乳糖酶，以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。研究结果如下图所示。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括_________和________等方面，根据图示信息，在___________的条件固定化酶催化效果较好。

    （3）实验者还进行了海藻酸钠固定化乳糖酶及化学结合法固定化乳糖酶的催化效果的比较研究，发现用_________法固定化酶的效果更好，原因可能是_______________。

    （4）工业生产中，使用固定化酶和使用游离酶相比，优点是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】最大和最基本的生命系统分别是（ ）
    A.生物圈、分子和原子
    B.生态系统、个体
    C.个体、病毒
    D.生物圈、细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是( )

    A. 食物过咸——抗利尿激素 B. 食物缺碘——生长激素

    C. 过度饥饿——胰岛素 D. 温度过高——甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是（ ）
    A.是否有抗生素抗性
    B.是否能检测到标记基因
    C.是否有相应的性状
    D.是否能分离到目的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是

    A．遗传信息的载体通常是DNA

    B．所有生物共用一套遗传密码

    C．昆虫的翅和鸟的翅结构不同

    D．细胞是众多生物结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列获取目的基因的方法中需要模板的是（ ）
    ①从基因文库中获取目的基因
    ②利用PCR技术扩增目的基因
    ③反转录法
    ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成DNA
    A.②③
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列有关说法错误的是（ ）

    A.③构成细胞膜的基本骨架
    B.细胞膜的结构特点是具有选择透过性
    C.细胞识别与物质①有关
    D.由②参加的物质运输不一定为主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是（ ）
    A.A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶
    B.A瓶密封后，应该立即连通B瓶
    C.A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶
    D.实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精

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