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卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于(  )
①克隆动物时细胞核的受体;
②进行体外受精,培育试管动物;
③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞;
④直接植物组织培养形成可育的二倍体试管苗;
⑤形成受精卵,利用转基因和植物组织培养,培育抗虫棉植株.
A、①②③④B、③④⑤
C、①③⑤D、①②③⑤
考点:动物细胞核移植技术,基因工程的应用,胚胎移植
专题:
分析:卵细胞在现代生物技术中具有广泛的应用,如克隆动物时,可作为细胞核的受体(原因使:卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质);可以体外受精培育试管动物;形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞等.
解答: 解:①克隆动物时,去核卵细胞可作为细胞核的受体,①正确;
②成熟的卵(母)细胞可以和获能的精子进行体外受精,培育试管动物,②正确;  
③卵细胞可以和精子受精形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞,③正确;  
④卵细胞直接培养形成单倍体试管苗,④错误;  
⑤卵细胞可以和精子受精形成受精卵,利用转基因和植物组织培养,培育抗虫棉植株,⑤正确.
故选:D.
点评:本题考查以卵细胞为主线,综合考查细胞工程、基因工程和胚胎工程的相关知识,考生可借助本题对卵细胞的在现代生物技术中的应用进行归纳总结,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:
氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
密码子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的
 
步骤,该过程的模板是[
 
]
 

(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为
 

(3)根据图并参考表分析:[1]
 
上携带的氨基酸是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

微量元素硼(B)能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长,当柱头和花柱中积累了大量B时,有利于受精作用的顺利进行.缺B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良.
(1)上述事实说明了组成细胞的化学元素
 

(2)为了验证硼元素在植物生殖过程中的作用,甲、乙、丙三个实验小组分别用两组(每组各5棵)生长发育状况相同的番茄幼苗进行了下列三组实验,请根据他们设计的实验回答下列问题:
甲组:将幼苗分别培养在蒸馏水中和加了硼元素的蒸馏水中
乙组:将幼苗分别培养在加了蒸馏水的土壤溶液中和加了硼元素的土壤溶液中
丙组:将幼苗分别培养在除去了硼元素的完全营养液和完全营养液中
①预测三组实验的结果:甲组
 
;乙组
 
;丙组
 

②哪组实验能达到目的?试说明理由.
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞质基质是细胞结构的重要组成部分.下列有关叙述中,错误的是(  )
A、呈透明的胶质状态
B、在活细胞内呈静止状态
C、在细胞质基质中也进行着多种化学反应
D、由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中,都含有膜结构的是(  )
①内质网 ②高尔基体 ③线粒体  ④叶绿体 ⑤溶酶体  ⑥中心体  ⑦核糖体  ⑧液泡.
A、②③④⑤⑦⑧
B、①②④⑤⑥⑦⑧
C、①②③④⑤⑧
D、①②③④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类以及存在于植物细胞质而不存在于动物细胞质中的糖类物质分别是(  )
A、核糖、糖原
B、脱氧核糖、纤维素
C、核糖、麦芽糖
D、脱氧核糖、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验流程中,错误的是(  )
A、鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油
B、石灰水浸泡→漂洗→压榨→萃取→浓缩→过滤→胡萝卜
C、制备溶液→制备泡菜样品处理液→制备亚硝酸盐标准显色液→比色
D、挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋)

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成糖类的化学元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量随温度变化的情况.下列说法中正确的是(  )
A、图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度,Ta和Tb对酶的影响相同
B、图甲中在Ta、Tb时淀粉酶的活性都很低,都可作为保存酶的最佳温度
C、图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖的积累量不再上升,说明反应已经停止
D、图乙中A点对应的温度应为Ta--T0的中点

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