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    动植物细胞中共有的糖是（　　）
    ①糖原   ②淀粉   ③蔗糖   ④乳糖   ⑤核糖   ⑥脱氧核糖   ⑦葡萄糖   ⑧果糖．
    A、①④⑦B、①④⑥
    C、①⑤⑥D、⑤⑥⑦
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：糖类分为单糖、二糖和多糖，动植物细胞共有的糖类是由葡萄糖、核糖脱氧核糖．
    解答： 解：①糖原是动物细胞特有的多糖，①错误；
    ②淀粉是植物细胞特有的多糖，②错误；
    ③蔗糖是植物细胞特有的二糖，③错误；
    ④乳糖是动物细胞特有的二糖，④错误；
    ⑤核糖是动植物细胞共有的单糖，⑤正确；
    ⑥脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖，⑥正确；
    ⑦葡萄糖是动植物细胞共有的单糖，⑦正确；
    ⑧果糖是植物细胞特有的单糖，⑧错误．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，对于糖类的分类和分布的记忆是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    下列属于相对性状的是（　　）
    A、狗的长毛与卷毛
    B、人的身高和体重
    C、棉花的掌状叶和鸡脚叶
    D、豌豆的高茎与紫花

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    下列关于B淋巴细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、B 淋巴细胞能识别并结合自身的 MHC 分子标志
    B、每种成熟B淋巴细胞表面存在多种抗原受体
    C、致敏B淋巴细胞分化为记忆细胞依赖辅助性T淋巴细胞
    D、效应B细胞中经高尔基体分拣的蛋白质都送到细胞外

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    如图是某农作物代谢过程的部分图解，据图分析正确的是（　　）
    A、图中a表示糖酵解，发生场所是细胞质基质，物质N代表二碳化合物
    B、光反应产生的氧气进入线粒体内发生反应生成水以及释放到空气中分别至少经过5层和4层膜
    C、此时农作物光合作用强度小于细胞呼吸强度
    D、此图中有两个场所可产生ATP

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    下面关于有氧呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、只有有氧呼吸才能释放二氧化碳
    B、生物有氧呼吸过程全部在线粒体中进行
    C、有氧呼吸的第三阶段能释放大量的能量
    D、氧参与了有氧呼吸的第一阶段和第二阶段的反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示遗传系谱中有甲（基因为D、d）、乙（基因为E、e）两种遗传病，其中一种为红绿色盲，已知Ⅱ8只携带甲或乙一种致病基因．下列叙述不正确的是（　　）
    A、甲病为常染色体上的隐性遗传病，乙病为红绿色盲
    B、Ⅲ13个体乙病基因只来源于Ⅰ2
    C、图中Ⅱ6的基因型为DdXEXe
    D、Ⅱ7和Ⅱ8生一个两病兼发的男孩的概率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为特异性免疫发生的过程图解，其中①～⑥表示免疫细胞．下列叙述正确的是（　　）
    A、成熟细胞②的质膜上有抗原的受体，每个受体有一个抗原结合位点
    B、同一个体不同的细胞③能识别不同的抗原与细胞③表面的MHC标志不同有关
    C、细胞④内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
    D、细胞⑥中经高尔基体分拣的蛋白质都送到细胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为物质跨膜运输方式的示意图．表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）．
    （1）图甲中，过程①需要的酶有
     
    ．为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以
     
    作为唯一碳源．②、③过程需要重复几次，目的是
     
    ．
    （2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是
     
    ；推测该同学接种时可能的操作失误是
     
    ．
    （3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种
     
    菌的发酵罐需要先排气，其原因是
     
    ．
    （4）若要对培养液中的酵母菌进行计数，下表是取0.1ml菌液进行涂布时，不同稀释倍数下统计的平板培养基上的菌落数：
    稀释倍数103104105
    重复
    实验    		1149812612
    212081289
    311891336
    根据表中数据估算培养液中酵母菌的浓度约为
     
    个/ml

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