分析 分析题图:胚胎移植的基本程序:①对供、受体的选择和处理;②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存;④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.早期胚胎发育过程:A为受精卵;BC表示卵裂期;D表示桑椹胚;E表示囊胚,其中1是内细胞团,2是囊胚腔,3是滋养层.
解答 解:(1)对母牛注射促性腺激素能促进其超数排卵.
(2)冲卵中的“卵”是指胚胎.
(3)取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是获能.
(4)看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎囊胚期开始的标志.
(5)适宜于牛的胚胎移植的时期有桑椹胚或囊胚,即图中D、E.
(6)图中3为滋养层,将来可发育为胎膜和胎盘.
故答案为:
(1)促性腺激素
(2)胚胎(早期胚胎)
(3)获能
(4)囊胚
(5)DE
(6)滋养层细胞 胎儿的胎膜和胎盘
点评 本题结合胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程图解,考查胚胎移植的概念、具体过程及生理学基础;识记早期胚胎发育的具体过程,能准确判断图中各字母和数字的含义,再结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细菌在含青霉素 培养基上生长情况 | 细菌在含四环素培养基上生长情况 | |
① | 能生长 | 能生长 |
② | 能生长 | 不能生长 |
③ | 不能生长 | 能生长 |
A. | ①是c;②是b;③是a | B. | ①是a和b;②是a;③是b | ||
C. | ①是a和b;②是b;③是a | D. | ①是c;②是a;③是b |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动员出发后心跳加快,这是神经调节的结果 | |
B. | 运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,体现了体液调节的特点 | |
C. | 出发后体温在较高水平上维持相对稳定,产热和散热达到动态平衡 | |
D. | 途中运动员大量出汗,造成血浆的渗透压升高,应及时补充水分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压增高,抗利尿激素释放增加 | |
B. | 血浆渗透压降低,抗利尿激素释放增加 | |
C. | 血浆渗透压增高,抗利尿激素释放减少 | |
D. | 血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞内寄生,并依赖于细胞的能量和代谢系统进行增殖 | |
B. | 其遗传物质所含的元素种类与ATP所含的元素种类相同 | |
C. | 没有细胞结构,但有与呼吸和生物合成等代谢相关的酶 | |
D. | 同所有生物一样,其能够发生遗传、变异和进化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查某种遗传病的发病率,要在患者家系中进行 | |
B. | 镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断 | |
C. | 单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 | |
D. | 检测胎儿的表皮细胞基因可以判断胎儿是否将患红绿色盲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 数量 | 实验开始时(mmol/L) | 给药4周后(mmol/L) |
甲 | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
乙 | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端 | |
B. | 兴奋传至b时其电荷分布为内负外正 | |
C. | 神经递质存在于②中,⑤内液体属于组织液 | |
D. | ③内的递质只能经④释放再作用于⑥ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com