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果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(由B、b控制),红眼和白眼为一对相对性状(由A、a控制),现有两只果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。

 
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雄蝇
152
148
48
52
雌蝇
297
0
101
0
(1)两只亲本果蝇的基因型为                            
(2)让纯种灰身红眼雄蝇与纯种黑身白眼雌蝇杂交得到F1,F1中的雌雄果蝇相互交配得到F2,去掉F2中所有的白眼果蝇,剩下果蝇自由交配,F3中灰身所占比例为          

(1)BbXAXa   BbXAY     (2)3/4

解析试题分析:(1)根据两只果蝇杂交得到的子代类型和数量可知:子代雄蝇灰身:黑身=(152+148):(48+52)=300:100=3:1;雌蝇灰身:黑身=297:101≈3:1,故果蝇体色是常染色体遗传,且两亲本的基因型都为Bb。同理,子代雄蝇红眼:白眼=(152+48):(148+52)=200:200=1:1。子代雌蝇全为红眼,说明果蝇眼色遗传与性别有关,是伴性遗传。从子代雄蝇红眼:白眼=1:1,子代雌蝇全为红眼可知,亲代雌果蝇为XAXa,雄果蝇的基因型为XAY。综合体色和眼色,两只亲本果蝇的基因型为:BbXAXa、BbXAY。
(2)从题意知,雌雄果蝇自由交配,子代中灰身和黑身的果蝇没有被选择,则前后代基因频率不变。B基因频率=b基因频率=1/2,F3中灰身所占比例为:BB+Bb=(1/2)2+2×1/2×1/2=3/4.
考点:本题考查孟德尔遗传定律的应用,意在考查考生运用所学知识与观点,通过分析与综合的方法对相关生物学问题进行推理,得出正确结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在生态学中,生物种群的年龄结构有两个层次,即个体的年龄组成和组成个体的构件年龄。组成个体构件的年龄是单体生物所没有的。例如一年生苔草的分枝可以月龄画成锥体,下图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答。

(1)与对照组相比,施肥使苔草________的分枝成为优势。此现象说明________________________________________________________________________。
(2)苔草的幼枝具有更大的营养价值,它将吸引更多的植食性动物,如五趾跳鼠。若在理想状态下,那么对苔草施肥后,短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将为________型增长,其年龄组成类型最接近于________。
(3)五趾跳鼠是危害三北地区的主要鼠害之一,从环境容纳量的角度思考,提出两种有效控制五趾跳鼠数量的具体措施:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。

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生物学兴趣小组在研究性学习中发现:饲养的实验小白鼠群体中,一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠。
(1)怎样判断这只短尾的雄鼠的产生,是基因突变的直接结果,还是由它的双亲都是隐性短尾基因的携带者造成的?若只考虑常染色体遗传,探究如下:
你对此实验方案有何评价?________。若有缺陷,请指出并改正或补充。________________________________________________________________________。
(2)已知小鼠的一种隐性性状由基因d控制,但不知基因d是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑X、Y染色体同源区段)。可通过统计具有该隐性性状小鼠的________初步确定该基因的位置。
(3)若控制某相对性状的D、d基因位于X染色体上,其中一个基因纯合时能使胚胎致死(注:XDY、XdY等均视为纯合子)。一对小鼠杂交,若F1雌鼠仅有一种表现型,请写出致死基因及其对应F1雌鼠的基因型:________________________________________________________________________。

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下面是测定植物光合作用的有关实验,请分析回答下面的问题。
(1)某实验小组同学以菠菜为材料,对绿色植物的新陈代谢进行了探究。取新鲜的菠菜叶片置于如图装置,可探究________、________(至少写两点)对光合作用速率的影响。如果要利用此装置探究菠菜叶片的有氧呼吸,则应该对该装置进行________处理,同时将装置中的CO2缓冲液换成________溶液。

(2)图二是利用通气法来测定植物叶片光合作用强度的装置(装置中通入空气中的CO2浓度不是光合作用的限制因素)。将适量叶片置于同化箱中,在适宜温度和一定光照强度下,让空气沿箭头方向缓慢流动,并用CO2分析仪测定M、N两处气体中CO2浓度的变化。

①若图二中M、N两处气体CO2浓度相同,则叶片的
_______________________________________________________________________。
②如果将该同化箱放在黑暗条件下,测定M、N两处CO2浓度的差值,可反映出________的大小。

(3)在图三中,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照射6 h后,在U和V的对应部位截取等单位面积的叶片,烘干称重,分别为MU和MV(单位:mg)。则该植物叶片的实际光合作用速率为________mg/(h·s)。

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2012年4月,世界首例转乳糖酶基因奶牛“克拉斯”在我国内蒙古大学生命科学院生物制造重点实验室诞生。2011年5月,科研人员在一头黑白花奶牛(甲)怀孕45天的一个胎儿(乙)中提取成纤维细胞,然后用病毒作运载体把乳糖酶基因转到该细胞中,接着再将该细胞注入到去核的卵母细胞中,再在体外将该杂合细胞培养成早期胚胎,然后将胚胎移植到代孕母牛(丙)的子宫内,283天后,代孕母牛正常分娩,“克拉斯”就此诞生;科研人员预期,“克拉斯”所产的牛奶中,乳糖含量将大大降低,这样的牛奶适合于乳糖不耐症的人群的饮用。
(1)人类婴幼儿时期以乳汁为食,此时小肠上皮细胞是能够产生乳糖酶的,但成年后乳汁摄入很少,尤其在亚洲人群中,乳糖酶基因的表达受到抑制,这体现了基因表达在      上的差异。
(2)“克拉斯”是否是一头真正的转基因牛,可以对其基因进行检测,检测的原理是        
(3)“克拉斯”转入的目的基因是         ,该基因只在           细胞中表达。
(4)将早期胚胎移植到代孕母牛(丙)子宫内时,必须对丙注射      ,使其子宫适合于胚胎的着床,囊胚时期的         细胞发育为胎膜和胎盘,可与子宫建立正常的生理和组织联系。
(5)“克拉斯”的培育过程涉及的生物技术有                       

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下图表示叶绿体中光合作用过程,其中①表示结构,②③表示物质。请回答下列问题:

(1)图中①表示         ,②表示         
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生         和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外,转变成         供植物体所有细胞利用。
(3)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将         ,其主要原因是         
(4)研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响,获得的实验数据见下表。

(注:表观光合速率是指在光照条件下,植物从外界环境吸收CO2的速率)据表中数据,在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。

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荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。

(1)图中亲本基因型为_____________。F2测交后代的表现型及比例为_________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为________________。
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_____________;,F2三角形果实荠菜中个体自交后发生性状分离,它们的基因型是_______________。

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研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,其示意图如下(图中a、b、c代表物质跨膜运输方式、■、▲、○代表跨膜的离子或小分子)。请据图回答问题。

a.偶联转运蛋白:ATP间接提供能量的协同运输;
b.ATP驱动泵:ATP直接提供能量;
c.光驱动泵:光能驱动。
(1)图中细胞质基质存在于________(填“P”或“Q”)侧,判断依据是________________________________________________________________________。
(2)主动运输是通过________对所介导的物质进行________梯度的跨膜运输的方式。
(3)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散。请你设计实验加以探究。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞。
第二步:将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组细胞给予正常的呼吸条件,________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步:____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同,则___________________________________________
________________________________________________________________________。
b.________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究表明,决定产生豌豆素的基因A对a为显性,但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制豌豆素的产生。用两个无法产生豌豆素的纯种(突变品系1和突变品系2)及纯种野生型豌豆进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:

组别
亲本
F1表现
F2表现

 突变品系1×
野生型
有豌豆素
3/4有豌豆素,
1/4无豌豆素

突变品系2×
野生型
无豌豆素
1/4有豌豆素,
3/4无豌豆素

突变品系1×
突变品系2
无豌豆素
3/16有豌豆素,
13/16无豌豆素
根据资料,回答下列问题:
(1)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中,突变品系1的基因型为________。
(2)为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素的基因型,取该豌豆自交,若后代全为无豌豆素的植株,则其基因型为________。
(3)第Ⅲ组的F2中,无豌豆素豌豆的基因型有________种。若从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆,二者基因型相同的概率为________。
(4)进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的,而基因B、b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达。请在图中方框内填上适当文字,解释上述遗传现象。

图3-7-5

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