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玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒。下列有关分析正确的是:


  1. A.
    紫粒是显性性状
  2. B.
    黄粒是显性性状
  3. C.
    品系X是杂种
  4. D.
    品系Y是纯种
A
试题分析:黄粒玉米接受另一紫粒玉米品系Y的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒,说明紫粒是显性性状,A正确,B错误。品系X是纯种,C错误。品系Y是杂种,D错误。本题选A。
考点:基因分裂定律
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确基因的分离定律的实质。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届甘肃省天水市一中高三第二次学段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒。下列有关分析正确的是:

A.紫粒是显性性状B.黄粒是显性性状
C.品系X是杂种D.品系Y是纯种

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省重点中学高三下学期开学质量检测生物试卷 题型:综合题

(9分)已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1,F1自交得到F2,从而获取黄粒抗病植株进行深入研究。请根据材料分析回答:
(1)上述育种过程所依据的原理是_________________。
(2)正常情况下,在F2代中,重组类型所占的比率为____________,在F2代的黄粒抗病类型中,能稳定遗传的个体所占比率为________。
(3)我国科学家应用X射线对玉米进行处理,从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。该过程中,要进行“选育”的根本原因是______________________。
(4)某研究小组获得的一组自交及测交结果如下表:

      表现型
相交方式
黄粒抗病
紫粒抗病
黄粒不抗病
紫粒不抗病
自交(后代)
898
305
138
65
测交(后代)
210
207
139
131
对以上结果甲、乙两同学作出了自己的判断。甲同学认为是基因重组的结果,乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体畸变,从而使数据偏离正常值。
①你认为________同学的判断正确,理由是Fl的自交和测交后代中均出现了________的个体数量偏离正常值的现象,这种偏差可能是由于___________引起的。
②为探究该同学的判断是否正确,你的思路是____________________,并在实验过程中严格控制_______________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省天水市高三第二次学段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒。下列有关分析正确的是:

A.紫粒是显性性状                        B.黄粒是显性性状

C.品系X是杂种                          D.品系Y是纯种

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三下学期开学质量检测生物试卷 题型:综合题

(9分)已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1,F1自交得到F2,从而获取黄粒抗病植株进行深入研究。请根据材料分析回答:

(1)上述育种过程所依据的原理是_________________。

(2)正常情况下,在F2代中,重组类型所占的比率为____________,在F2代的黄粒抗病类型中,能稳定遗传的个体所占比率为________。

(3)我国科学家应用X射线对玉米进行处理,从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。该过程中,要进行“选育”的根本原因是______________________。

(4)某研究小组获得的一组自交及测交结果如下表:

       表现型

 相交方式

黄粒抗病

紫粒抗病

黄粒不抗病

紫粒不抗病

自交(后代)

898

305

138

65

测交(后代)

210

207

139

131

对以上结果甲、乙两同学作出了自己的判断。甲同学认为是基因重组的结果,乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体畸变,从而使数据偏离正常值。

①你认为________同学的判断正确,理由是Fl的自交和测交后代中均出现了________的个体数量偏离正常值的现象,这种偏差可能是由于___________引起的。

②为探究该同学的判断是否正确,你的思路是____________________,并在实验过程中严格控制_______________。

 

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