分析 分析图1:图示为转基因抗盐烟草的培育过程,首先构建基因表达载体;其次采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞(烟草细胞);再采用植物组织培养技术将含有目的基因的烟草细胞培养成转基因抗盐烟草.
分析图2:图2是筛选含有重组质粒的农杆菌的过程,培养基A和B中应该分别加入氨苄青霉素、四环素.
解答 解:(1)基因工程的原理是基因重组.
(2)质粒和含有目的基因的外源DNA分子上都含有SalI、Hindm、BamHI三种限制酶切割位点,其中BamHI的切割位点位于目的基因上,用该酶切割会破坏目的基因;若只用SalI一种限制酶切割可能会导致目的基因与运载体反向连接;因此在构建重组质粒时,应选用SalI和HindIII两种限制酶对质粒和抗盐基因进行切割,以保证重组DNA序列的唯一性.
(3)用SalI和HindIII两种限制酶对质粒进行切割时,会破会四环素抗性基因,但不会破坏氨苄青霉素抗性基因,因此导入重组质粒的农杆菌能在含有氨苄青霉素的培养基上能生存,但不能在含有四环素培养基上生存,所以培养基A和培养基B分别还含有氨苄青霉素、四环素,含目的基因的是4和6菌落中的细菌.探针是指用放射性同位素标记的目的基因(抗盐基因).除了从分子水平上进行检测,还可以从个体水平上进行鉴定,即用一定浓度的盐水浇灌烟草植株来鉴定烟草的耐盐性.
(4)将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用植物组织培养技术,愈伤组织经细胞增殖和分化进而形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加植物激素.
故答案为:
(1)基因重组
(2)Sal I Hind III 质粒抗盐基因的DNA
(3)氨苄青霉素 四环素(氨苄青霉素和四环素) 4 和6 抗盐基因 一定浓度的盐水浇灌烟草植株(将烟草植株移栽到盐碱地中)
(4)植物组织培养 细胞增殖和分化 植物激素(生长素和细胞分裂素)
点评 本题结合转基因抗盐烟草的培育过程图,考查基因工程、植物组织培养等知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,能根据图中限制酶的位置及题干要求选择正确的限制酶;能根据题中信息判断培养基中抗生素的名称;识记植物组织培养过程及条件.
科目:高中生物 来源:2014-2015内蒙古自治区集宁一中西校高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓后统计的小球要重新放回桶内,其原因是( )
A.表示两种配子的数目要相等
B.避免小球的丢失
C.避免人为误差
D.小球可再次使用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 特纳氏综合症患者缺少了一条X染色体,性腺发育不良,没有生育能力 | |
B. | 牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子,发育一段时间后死亡 | |
C. | 玉米的花柱很长,拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发,但不能到达子房 | |
D. | 雄萤火虫给雌虫发出各自特有的闪光求偶信号,雌虫对异种雄虫发出的信号无反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中补体浓度一般高于组织液中 | |
B. | 补体裂解细菌而对自身正常细胞无伤害,说明补体能特异性识别抗原 | |
C. | 补体裂解细菌的过程说明了细胞膜的重要性 | |
D. | 补体的分泌一定有高尔基体参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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