分析 根据题意和图示分析可知:吃下麦片粥,食物没有进入胃中,胃液分泌量较少;但吃下自选的喜爱的食物,食物同样没有进入胃中,但胃液分泌量却较多,说明喜爱的食物信号的刺激也可以引起胃液的分泌.
解答 解:(1)吃下自选的喜爱的食物,同样没有进入胃中,但胃液分泌量却较多,说明喜爱的食物能引起的信号刺激,同样也可以引起胃液的分泌.该实验结果说明:实验二与实验一胃液分泌的差异是由条件反射引起的.
(2)把食物通过胃痿灌入该人胃内,一段时间后胃液分泌;若阻断神经联系,食物在胃内仍能引起少量胃液分泌.这少量胃液的分泌是体液调节导致的,开始时的胃液分泌量应该是神经和体液共同调节的.
(3)②根据题干“有人认为胃粘膜可分泌胃泌素,该物质能影响胃液的分泌”实验的假设可以是:胃泌素能促进胃液分泌(也可以是胃泌素能抑制胃液分泌).
③实验步骤
b该实验的自变量是有无胃泌素,因变量是胃液的分泌情况,因为胃粘膜可分泌胃泌素,故A组静脉注射一定浓度的胃黏膜液,B组注射等量的0.9%生理盐水
c.在相同且适宜的条件下饲养,观察并记录小鼠胃液的分泌情况
④实验结果预测
a.如果A组胃液分泌量明显比B组多,假设成立;
b.如果A组胃液分泌量与B组相当,假设不成立.
故答案为:
(1)自己喜爱的食物信号的刺激也可以引起胃液的分泌 条件
(2)神经调节和体液调节 条件
(3)②胃泌素能促进胃液的分泌
③b 等量的0.9%生理盐水 c 小鼠胃液的分泌情况
(4)a A组胃液分泌量明显比B组多
b A组胃液分泌量与B组相当
点评 本题考查反射的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,设计实验的能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高一下学期一调考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )
A.细胞板形成
B.着丝粒一份为二
C.中心粒移向两极
D.染色质复制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,11—4无致病基因。请根据以下信息回答问题:
(1)甲病的遗传方式为是 ,乙病的遗传方式为 。
(2)Ⅱ—2的基因型为 ,Ⅲ--l的基因型为 。
(3)如果 Ⅲ—2与 Ⅲ—3婚配,生出正常孩子的概率为 。
(4)若基因检测表明I一1也无致病基因,则 Ⅱ-2患乙病的原因最可能是 。
(5)若 Ⅱ—2的一个精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞都有叶绿体,叶绿素普遍分布于植物的每个细胞中 | |
B. | 与光合作用有关的酶分布于类囊体和基质中 | |
C. | 叶绿体内有许多类囊体,极大地扩大了受光面积 | |
D. | 叶绿体中的色素分布于类囊体上,且都吸收蓝紫色光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 格里菲思的实验证明促成R型细菌向S型细菌转化的物质是DNA | |
B. | 可通过分析R型细菌和S型细菌的转化研究孟德尔遗传定律 | |
C. | 用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明RNA和蛋白质是遗传物质 | |
D. | 用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后沉淀物中具有较强的放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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