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水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有     (   )

  A.l种         B.4种         C.8种         D.16种

 

C

由于水稻为3对等位基因的遗传,因此产生配子基因型为8 种,用花药离体培养获得的单倍体植物基因型亦为8种,该单倍体用秋水仙素处理得到的正常植株,基因型亦为8种,由于它们皆是纯合体,因此,它们的表现型亦为8种。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有(   )

  A.l种       B.4种     C.8种     D.16种

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养成幼苗,再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型与基因型最多可有

A.1种 2种     B.4种  8种      C.8种  8种      D.8种  16种

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省丹东市四校协作体第二次联考高三生物试卷 题型:选择题

水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用适当浓度的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有

A .1种       B. 4种      C. 8种        D .16种

 

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科目:高中生物 来源:2010年广州市等四校联考高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用适当浓度的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有

A.1种       B.4种      C.8种        D.16种

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题

水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有(    )

A.1种                       B.4种                       C.8种                       D.16种

 

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