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【题目】下列关于实验的叙述,正确的是

A. 用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗

B. 根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同,可对色素进行分离

C. 菠菜的叶肉细胞可用于观察DNARNA的分布

D. 洋葱根尖制成的临时装片,在显微镜下观察不到联会现象

【答案】D

【解析】使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗,A错误;根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同,可对色素进行提取,分离色素用层析液,B错误;菠菜的叶肉细胞含大量叶绿体,呈绿色,不能用于观察DNARNA的分布,C错误;联会现象只能在细胞减数分裂过程中出现,根尖细胞进行的是有丝分裂,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态环境保护的叙述,错误的是

A. 科学的引种能增加生物多样性,提高生态系统的抵抗力稳定性

B. 湿地公园涵养水源、调节气候的价值属于生物多样性的直接价值

C. 对害虫进行生物防治,能有效的降低化学试剂带来的二次污染

D. 保护生物多样性要在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于群落演替的叙述正确的是

A光照和水分决定顶极群落的类型

B群落演替不能永恒延续地进行

C原生演替和次生演替的起始条件相同

D群落演替过程存在物质和能量循环现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答:

1图示中,DNA的模板链是_____________________________________

2遗传信息是指____________分子[ ]链上的_______排列顺序

3转运RNA的功能是________________________________________

4图示中DNA片段决定____________个氨基酸,共需______个转运RNA运载

5图示中细胞核内发生的过程叫做____________,核糖体上发生的过程叫____________

6图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体请据图回答:

1白化病属于 遗传病.(要求答出所在染色体类型和显性或隐性

2若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为

36号为纯合体的概率为 ,9号是杂合体的概率为

47号和8号再生一个孩子有病的概率为

5如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为 ,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”,某同学进行了如下实验:请分析回答下列问题:

⑴配制的乳酸菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是_____________

⑵接种微生物的方法有很多,图1中过程③所示的方法为________。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是_________________ 。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示酸奶样品中的乳酸菌的数量(单位:个/ml),这里的n=_______

⑶请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤:

步骤1:分别取______________加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到________℃左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。

步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。

步骤3:将接种后的三组培养基和一个________都置于适宜温度等条件下培养一定时间,观察比较培养基中菌落生长情况。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞,该细胞内有细胞核和多种细胞器。下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是

A. [H]与氧气反应生成水,并释放能量

B. 肌动蛋白基因转录出相应的信使RNA

C. 从内环境中吸收葡萄糖时,无需载体蛋白协助

D. 染色体的复制和蛋白质的合成同步进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是

A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于一个染色体组的叙述,错误的是

A其内不存在同源染色体和等位基因

B其中的染色体一半来自父方,一半来自母方

C其内染色体的形态、功能各不相同

D含一个染色体组的植物个体高度不育

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