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    下列关于酶的说法中，正确的是（　　）
    A、酶是由具分泌能力的细胞分泌的
    B、酶在代谢中有多种功能
    C、酶与底物结合形成酶-底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化
    D、细胞中的酶有的在食物中获得，有的在体内合成
    考点：酶促反应的原理,酶的概念
    专题：
    分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
    2、特性：高效性，专一性和作用条件比较温和．
    3、当酶分子与底物分子接近时，酶蛋白受底物分子诱导，其构象发生有利底物结合的变化，酶与底物在此基础上互补契合进行反应．
    解答： 解：A、酶来源于活细胞，不一定分泌到细胞外，A错误；
    B、酶在代谢中只有催化作用，B错误；
    C、当酶分子与底物分子接近时，酶蛋白受底物分子诱导，其构象发生有利底物结合的变化，C正确；
    D、细胞中的酶只能在体内合成，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查酶的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“一定”的说法正确的是（　　）
    ①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用
    ②生长素对植物生长一定起促进作用
    ③没有细胞结构的生物一定是原核生物
    ④酶催化作用的最适温度一定是37℃
    ⑤有氧呼吸一定在线粒体中
    ⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配
    ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
    ⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖．
    A、全部正确B、有一个正确
    C、有三个正确D、全都不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在种群的下列特征中，对种群个体数量的变动起决定作用的是（　　）
    A、种群密度B、年龄组成
    C、性别比例D、出生率和死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物的染色体及基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是（　　）
    A、4种和1种
    B、4种和2种
    C、4种和4种
    D、8种和2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多
    B、脂肪是主要的能源物质
    C、氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基
    D、RNA和DNA的主要组成元素种类相同，但是碱基种类不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色质的叙述，正确的是（　　）
    A、染色质是主要由蛋白质、脂质和DNA等物质组成的丝状物
    B、在细胞分裂时会高度螺旋化成为光学显微镜下可见的染色体
    C、它和染色体是不同的物质在细胞不同分裂时期的两种表现形式
    D、染色质是存在于细胞质内容易被碱性染料染成深色的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是（　　）
    A、控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件
    B、控制人口数量，提高人口素质，要把计划生育工作放在重要位置
    C、目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略
    D、专家预测到本世纪中叶，我国人口总数将达到高峰，然后才有可能下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞膜功能的是（　　）
    A、将细胞与环境分隔开
    B、提高化学反应速度
    C、对细胞起支持和保护作用
    D、进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将四种遗传基因导入皮肤细胞，发现皮肤细胞可转化为具有胚胎干细胞特性的细胞即诱导多能干细胞（iPS）．回答下列问题：
    （1）哺乳动物的胚胎干细胞是由早期胚胎或
     
    中分离出来的一类细胞，在功能上具有
     
    的全能性．
    （2）在培养iPS的培养液中加入
     
    ，可以诱导iPS分化成不同的组织和器官，解决器官移植中的
     
    和
     
    两大难题．
    （3）iPS的形成说明导入的四种遗传基因能够影响皮肤细胞中基因的
     
    ．皮肤细胞能够被诱导形成iPS，是因为皮肤细胞具有
     
    ．
    （4）诱导多能干细胞（iPS）的分化能力
     
    （低于或高于）受精卵．

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