A. | 创伤弧菌细胞内的DNA呈环状,而人体核DNA呈链状且与蛋白质缠绕在一起 | |
B. | 人体被创伤弧菌感染后,创伤弧菌在人体内能利用自身的核糖体和高尔基体对蛋白质进行合成和加工 | |
C. | 创伤弧菌内控制致命性状的基因最可能位于细胞核中 | |
D. | 创伤弧菌生活在温暖的海水中,其变异类型可能是基因突变和染色体变异 |
分析 原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
解答 解:A、创伤弧菌是原核生物,细胞内的DNA呈环状,不和蛋白质结合,没有染色体,真核生物的核DNA呈链状,且和蛋白质绕在一起,构成染色体,A正确;
B、创伤弧菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有高尔基体,B错误;
C、创伤弧菌是原核生物,没有核膜包被的细胞核,其遗传物质可能位于拟核和质粒上,C错误;
D、创伤弧菌是原核生物,没有染色体,其变异类型没有染色体变异,D错误.
故选:A.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞与真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,同时能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
隔离在物种形成中的根本作用是 ( )
A.使种群间的个体互不相识
B.使种群内的雌雄个体失去交配机会
C.使不同种群各适应于不同的地理环境
D.种群间停止基因交流,各向着不同的方向演变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙病是常染色体显性遗传病 | |
B. | 如检测出2号个体带甲病致病基因,则甲病是X染色体隐性遗传病 | |
C. | 如检测出2号个体不带甲病致病基因,则15号个体的基因型为XAYBb | |
D. | 如检测出2号个体不带甲病致病基因,则15号个体与16号个体结婚后生出同时患两病男孩的概率是$\frac{1}{32}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 花粉等引起的哮喘 | B. | 获得性免疫缺陷综合征 | ||
C. | 油漆等引起的接触性皮炎 | D. | 青霉素引起的休克 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只由部分B细胞形成 | B. | B细胞和T细胞都不能形成 | ||
C. | 只由部分T细胞形成 | D. | B细胞和T细胞都能形成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com