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    某植物细胞可以完成下列反应式： （其中◇、○代表不同的单糖），则代表的二糖可能是

    A. 麦芽糖 B. 乳糖 C. 蔗糖 D. 淀粉

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该（ ）

    A. 分析碱基类型，确定碱基比例

    B. 分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型

    C. 分析碱基类型，确定五碳糖类型

    D. 分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省唐山市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3：现代生物科技专题】科研人员利用“基因敲除技术”敲除了新生小鼠心肌细胞中的GATA4基因，结果发现一个分泌型因子FGF16的表达水平降低，小鼠心脏丧失了再生能力，并出现了严重的心肌肥大现象。紧接着科研人员利用腺相关病毒载体AAV9，实现了在心肌细胞中“过表达”Fgfl6基因，发现心肌细胞恢复增殖能力，心肌肥大也受到一定的抑制。这项工作为心肌损伤修复和病理性心肌肥大的临床治疗提供了理论基础。请回答：

    （1）“基因敲除”和“基因工程”技术所依赖的生物学原理是________________。

    （2）腺相关病毒载体AAV9作为基因工程的工具，除具备普通“质粒载体”的条件外，还应具有_____________、______________（答出两点即可）的条件。

    （3）目的基因与载体结合过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。已知限制性内切酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—。请画出目的基因被限制性内切酶I切割后所形成的黏性末端________________。DNA连接酶对所连接的两端碱基序列是否有专一性要求？________________。

    （4）定性的检测目的基因的“过表达”产物可采用_____________的方法。

    （5）资料说明：_____________、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控的生物体的性状。

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省莆田市毕业班3月教学质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究发现，与抑癌基因邻近的基因能指导合成一种反义RNA,该反义RNA可以与抑癌基因转录成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达。下列叙述错误的是

    A. 细胞中若出现杂交分子，则相应的翻译过程被抑制

    B. 该反义RNA阻断抑癌基因的表达需要tRNA的参与

    C. 细胞内该反义RNA量的异常增加，会使细胞易于癌变

    D. 与抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A-U

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：

    下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。请联系图解回答下列问题：

    (1) 若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反射弧的结构为____________________(用图中序号表示)。

    (2) 刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_______________，图中_______点可发生兴奋。

    (3) 若刺激d点，a、b、c、d、e中_________点可发生兴奋。

    (4) 从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_____________相接触而形成突触，③中共有突触________个。

    (5) 由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是______________，兴奋在两个神经元间的传递是___________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示DNA和RNA在化学组成上的区别，图中阴影部分表示两者共有的化学组成，则下列属于阴影部分的一项是

    A. 脱氧核糖、鸟嘌呤、磷酸

    B. 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸

    C. 胞嘧啶、鸟嘌呤、磷酸

    D. 核糖、脱氧核糖、磷酸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于现代生物工程技术的应用，可以实现的是

    A. 利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株

    B. 利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体

    C. 利用动物细胞培养或植物组织培养技术，均可获得完整生物体

    D. 利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交，可获得二倍体可育植株

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究发现，某水稻（2n=14）品种的配子成活率由两对独立遗传的等位基因控制,分别用R/r和Y/y表示。基因型为yr的雌、雄配子致死，雌配子致死使稻穗上出现一些空粒，导致结实率下降。请回答下列问题：

    （1）对该水稻的基因组测序需要测定_______条染色体的全部________序列。

    （2）若基因型为YyRr的水稻，一个花粉母细胞（相当于精原细胞）减数分裂只能形成2个花粉粒，则这2个花粉粒的基因型是_________。（不考虑基因突变）

    （3）基因型为yyRR和YYrr的植株杂交，F 1自交，F 2中有_______种基因型，F 1的稻穗中，空粒所占比例为_________。

    （4）水稻的大穗对小穗为显性，让大穗水稻连续自交2代，则在F 2的大穗水稻中a的基因频率为___________。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市高三2月开学检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    深海热泉生态系统中存在硫细菌，该细菌能利用氧化硫化物释放的能量将二氧化碳合成有机物。生活中热泉附近的生物直接或间接地以硫细菌为食。下列相关叙述正确的是

    A. 硫细菌是生产者，处于食物链最高营养级

    B. 直接或间接以硫细菌为食的生物都属于分解者

    C. 能量能随着硫元素的循环而被生态系统循环利用

    D. 该生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的功能

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